Автор: Светлана Флоринская-Колбасова

И всё началось с чулочной вязки на двух спицах

Доброго времени суток!
Мы представляем нашего нового автора — Татьяну Яровикову.
Она живёт в городе Троицк (Челябинская область) и так говорит про своё творчество: «всё началось с чулочной вязки на двух спицах».
Что же было дальше? А вот что было дальше мы предлагаем узнать прямо сейчас от самой Татьяны, которая решила поделиться с читателями историей о своём любимом хобби.

Татьяна Яровикова: «Многие люди останавливаются, любуются моими работами на ярмарках и задают вопросы: «Где вы так красиво научились вязать крючком и спицами? Вроде у вас не дорогая пряжа, а куколки прямо глаз радуют!»
Я с радостью общаюсь с покупателями и делюсь историей о своём любимом хобби. А иногда рассказываю покупателям и показываю, как правильно связать игрушку, которая их заинтересовала. Интерес к вязанию у меня появился , когда я училась во втором классе. Помню дело было зимой. И мне очень хотелось связать для своей куколки теплый шарфик и одеяльце. Мама научила меня набирать на двух спицах петли и вязать чулочной вязкой. Запускала петельки по окончанию работы, тоже мама. Это были две первые мои работы.

Следующая моя работа была более серьёзной по просьбе мамы. Она попросила меня распустить полувер ручной вязки и связать себе кофточку. Это происходило тоже в зимнее время. Я тогда училась в пятом классе. На уроках труда мы учились вязать кружки крючком. А я попросила учительницу, чтобы она разрешила мне вязать кофточку по деталькам. Спинка, полы и рукава вязала раздельно, а потом сшивала. Это была моя третья работа.

Потом быстро разошлись слухи между учениками и учителями, что у меня получается вязать. Моя классная руководительница попросила меня связать кофточку на молнии регланом для её двухгодовалого сынишки.

Пряжу дала мне, я за недельку выполнила заказ.

Позже учительница по истории попросила меня связать ей беретик розовый, с рисунком — ежики.
А дальше…
Дальше:
— соседской девочке связала легкую шапочку;
— носки и варежки из овечьей шерсти для всех членов семьи;
— платьице, носочки и шапочка для куколки моей средней дочери;
— для дочки вязала сарафан, носочки, варежки, костюмчик — безрукавка.

А когда у меня родилась младшая дочь, я уже вещи не вязала, у меня появился интерес шить и вязать игрушки.
В свободное время я сшила для своей малышки зайчиков из фланели. А когда дочка пошла в школу, по её просьбе я на выставку вязала курочку и много других игрушек.

С 2009 года я стала покупать пряжу и все необходимое для рукоделия. Делала кукол на пластиковой бутылке из капрона и синтепона, после когда они были готовыми, я их наряжала и выставляла на продажу в одноклассники, в ВК. А потом меня пригласили с игрушками участвовать на ярмарке. Всё это вдохновляло меня и я хотела творить и вязать игрушки, поделки.


И до настоящего времени, я не могу остановиться и продолжаю делать и вязать игрушки. Хоть маленькую, да свяжу, и получаю от своей работы радость!
Друзья в соцсетях у меня одни рукодельницы и каждый день добавляются. Мы обмениваемся с ними опытом и радуем друг друга своими работами. Первого домовенка я связала по мастер-классу одной рукодельницы. Я вязала его точь в точь по этому мастер-классу. А домовые получились своеобразными и каждый со своей милой улыбкой. Единственное, что я добавила, — это доллары и выбрала зеленый цвет пряжи, чтобы соответствовал цвету денег. Поэтому своих домовых я назвала денежными. Они довольно быстро расходились у меня. Несколько раз я вязала на заказ домовых и домовушек. И все покупатели остались довольными.

Фотографии моих работ можно увидеть в альбоме на моей страничке в социальной сети «ВКонтакте». Благодарю за внимание к моему творчеству!»

Татьяна Яровикова (текст, фото)

www.florinarta.ru

Цветочная радуга

Цель: развитие воображения.

Возраст: от 3-х лет (совместно с родителями)

Материалы: принадлежности для рисования, природные материал ( лепестки различных цветов, листья растений).

Место проведения: желательно в саду, в момент активного цветения растений.

Описание: Такое замечательное природное явление, как радуга, нравится и детям, и взрослым. Её появление на небе редко остаётся незамеченным. Предлагаем вам сегодня вместе с ребёнком пофантазировать и создать особенную, цветочную радугу.

Ход работы
— Выберите подходящее место в саду
— Поговорите с ребёнком о том, как появляется настоящая радуга, рассмотрите её изображения (фотографии, иллюстрации), обратите внимание на цвета, которые принято в ней выделять.
— Возьмите приготовленные принадлежности для рисования и нарисуйте радугу.
— Прогуляйтесь по саду и соберите те лепестки цветов или листья, которые потом можно было бы расположить по цвету в виде радуги. В процессе сбора природного материала, старайтесь всё обговаривать, делиться своими эмоциями, чувствами.
— Собранный природный материал расположите на своём рисунки радуги таким образом, чтобы он дополнял композицию – был её логичным и красивым продолжением. При желании растительные элементы можно зафиксировать, например, аккуратно приклеить или скрепить скотчем.
— Обсудите получившеюся цветочную радугу, что в ней нравится больше всего?


Примечание: При соответствующем желании можно создать цветочную радугу без рисунка, сделать её на чистом альбомном листе.

Светлана Флоринская-Колбасова, психолог

www.florinarta.ru

 

Царство птиц «Малинки»

Друзья, доброго дня!
Рады представить вам  замечательный рассказ от нашего постоянного автора Натальи Гавриловой об удивительном царстве птиц — «Малинка»

Наталья Гаврилова: «Парк «Малинки» — чудесный уголок природы для семейного отдыха. Возможностей разгуляться для ребятни предостаточно. Горки, тоннели, полосы препятствий, обустроенный песчаный пляж у водоёма, где плавают царственные птицы, возможность покататься на катамаране — и это далеко не всё. Самое-то главное — возможность контактного общения с животными, кормления их из рук…

Парк «Малинки» — крупнейший парк птиц на юге России, расположенный неподалёку от города Шахты (в 80 км от города Ростов-на-Дону). В парке более 250 видов и более 1000 особей экзотических птиц и других животных.

На входе в парк продаются специальные наборы фруктов и овощей, которые очень нравятся обитателям. Возле многих вольеров установлены аппараты по продаже корма. Средства от реализации билетов направляются организаторами этого уникального уголка природы на его дальнейшее обустройство и расширение.
Некоторые обитатели экопарка подарены ему простыми жителями. Решение содержать животное дома всегда должно быть обдуманным и взвешенным. И далеко не всегда желание и возможности содержать их совпадают. Замечательно, что в штате парка и ученые, и зоологи, и доктора. Животные в нём всегда под должным вниманием и контролем. А задача нас, людей, — не обижать, не разрушать, а защищать и приумножать природные богатства и братьев наших меньших! Тем, кто однажды побывал в парке «Малинки», непременно захочется побывать там вновь…»

Наталья Гаврилова (текст, фото)

www.florinarta.ru

Концерт на открытом воздухе в Ботаническом саду

15 июля 2022 года в Ботаническом саду Санкт-Петербурга выступил камерный оркестр Мариинского театра в рамках музыкального фестиваля «Summer music park».
В исполнении признанных мастеров были исполнены легендарные «Времена года» Антонио Вивальди и «Времена года в Буэнос-Айресе» Астора Пьяццоллы.

Концерт проходил на открытом воздухе и слушателям представилась уникальная возможность насладиться чарующей музыкой в окружении цветов, редких деревьев, любуясь прекрасным закатом.

Светлана Флоринская-Колбасова (текст, фото)

 

Онлайн-выставка «С позитивом по жизни!»

Дорогие наши читатели и гости!

Сегодня в рамках сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» мы открываем вторую одноименную онлайн-выставку «С позитивом по жизни!»

Первая онлайн-выставка состоялась 30 апреля и объединила единомышленников из Бад-Цвишенана (Германия), Горного Алтая, Калининграда, Миньяра, Новосибирска, Санкт-Петербурга, Удмуртии, Фрязино. А сейчас круг участников расширился — к нам присоединились авторы из Аская, Зеленоградска, Москвы, Петрозаводска, Починок-Болотово.

В нашей фотоколлекции уже свыше 500 творческих работ, часть из которых вышла как в обзорных коллективных, так и персональных публикациях в рубрике «Поделись вдохновением!».

Онлайн-выставка «С позитивом по жизни!», как впрочем и сама рубрика «Поделись вдохновением!» призваны ещё раз сказать о самом главном — счастье в жизни во многом зависит от наших с вами устремлений и, что немаловажно, прилагаемых усилий. Нам отрадно, что с каждым месяцем единомышленников становится больше!

Друзья, благодарим вас за чудесные фотографии! Надеемся, что они подарят радость ещё очень многим людям, а кто-то может захочет тоже к нам присоединиться!
Итак, вторая онлайн-выставка «С позитивом по жизни» официально объявляется открытой!

НАГРАЖДЕНИЕ ПОСТОЯННЫХ И АКТИВНЫХ УЧАСТНИКОВ РУБРИКИ

«ПОДЕЛИСЬ ВДОХНОВЕНИЕМ!»

В день открытия второй онлайн-выставки «С позитивом по жизни» мы хотим отдельно отметить постоянных и активных участников рубрики «Поделись вдохновением!» и вручить им благодарности.
Мы сердечно поздравляем с этим:

Балабушкину Татьяну

Гаврилову Наталью

Гладченко Ольгу

Дерунову Елену

Дементьева Сергея

Саенко Надежу

Федосову Анну



Друзья, благодарим вас за общение и публикацию такого большого количество прекрасных фотографий! Очень приятно находиться с вами в диалоге, видеть не только фотовесточки, но и читать о интересных событиях из вашей жизни. Мы уверены, что именно из таких моментов складывается настоящая дружба и получается целое море Вдохновения!

Надеемся, что наше общение продолжится. Будем рады и дальше воплощать совместные творческие идеи!

www.florinarta.ru

Упражнение «Пять шагов к себе»

Цель: развитие самосознания и усиление мотивации к деятельности
 
Возраст: детский (с 10 лет); взрослый

Описание
Достаточно часто можно услышать фразу: «главное сделать первый шаг». Так говорят как применительно к достижению конкретной цели, так и в случае общего стремления действовать, стать более активным. А также справедливо отмечается, что визуализация, перевод мысленных представлений в зрительные образы способствует обретению уверенности в себе и существенно облегчает процесс реализации задуманного.
Предлагаем вам сегодня совершить путешествие к самому себе, задуматься о желаниях и сделать к этому первые шаги
Материалы: 5 альбомных листов формата А5, принадлежности для письма и рисования
Место проведения: на свежем воздухе (лес, парк, дачный участок)
 
Ход работы
— Упражнение лучше всего провести на свежем воздухе, особенно хорошо подойдёт для этого лесная прогулка. Подготовьте удобные принадлежности для рисования, а также пронумеруйте пять альбомных листов. Каждый альбомный лист будет соответствовать одному шагу.
— Отправляйтесь на прогулку и в зависимости от выбранного вами места постарайтесь максимально прочувствовать единение с природой. Внимательно осмотритесь, прикоснитесь рукой к коре деревьев, мху, растениям, если есть рядом водоём – коснитесь воды.
— Задумайтесь о своих внутренних ресурсах, чтобы хотелось  развить? Это может касаться тех или иных особенностей характера, навыков, душевных устремлений. Выберите в качестве цели что-то одно наиболее актуальное для вас.
— Выберите тропинку (она должна быть в уединённом месте) и последовательно разложите на ней приготовленные альбомные листы таким образом, чтобы получилось пять шагов.
— Встаньте у первого альбомного листа (первый шаг). Что включает в себя этот первый шаг к цели? Какие чувства и ассоциации? Возьмите в руки альбомный лист и запишите то, о чём вы сейчас подумали. Затем двигайтесь дальше. Когда будет сделан пятый шаг и поднят/заполнен пятый альбомный лист – перечитайте их содержимое. Если есть желание что-то дописать – сделайте это, а также продумайте то, как можно было бы украсить шаги.
— Выберите удобное для рисования место и приступайте к работе. Можно рисовать с первого шага по пятый, как они изначально и заполнялись, а можно в произвольном порядке. Сами изображения также могут быть абсолютно любыми – можно отталкиваться от своих ассоциаций и делать какие-то схематические пометки или вносить просто элементы декора, а можно создавать настоящие мини картины с целой сюжетной линией.
— Когда работа будет завершена, детально рассмотрите её. Какие чувства испытываете? Есть ли шаги, которые вызывают наибольший эмоциональный отклик?
Не спешите уходить домой – постарайтесь ещё насладиться природой, погуляйте в этом месте, поразмышлять.
— Все пять визуализированных шагов важно на какое-то время сохранить. Альбомные листы можно скрепить между собой и оформить как своего рода картину или сделать книжку-раскладушку.

Примечание
Данное упражнение можно использоваться в работе с детьми, начиная с младшего подросткового возраста. И здесь важно уделить внимание тому, чем отличается внутренние ресурсы человека от внешних. Продемонстрировать это на конкретных примерах из своей жизни и жизни ребёнка, возможно подобрать подходящие примеры из книг, фильмов. И только после этого переходить к основной части выполнения данного упражнения.
 
Текст, фото: Светлана Флоринская-Колбасова
 
 

Мастер-класс «Игры на каждый день»

14 июля 2022 года на базе нашего сетевого издания (медиапроекта ) «ФлоринАрта» состоялся мастер-класс «Игры на каждый день».

Ведущий, Виницкая Елена Юрьевна, педагог высшей квалификационной категории, тьютор ООО «Развивающие игры В.В. Воскобовича» поделилась своим опытом использования одного из авторских пособия Вячеслава Воскобовича.

Ребята вместе со взрослыми придумывали сказки, «иллюстрируя» их особенным образом — конструировали из деталей пособия «Фонарики».
Также в процессе мастер-класса участники отгадывали загадки и активно обсуждали происходящее.

Напоминаем, что данный мастер-класс открыл серию мероприятий, которые могут разнообразить занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Следите за анонсами!
Будем вас рады видеть на следующих встречах!

Всем отличного настроения!

www.florinarta.ru

 

 



Мы в социальных сетях


Финалист Всероссийского конкурса интернет-проектов “Позитивный контент 2017” в номинации “Лучший сайт для детей
Психологические и личностные тренинги и семинары на Самопознание.ру

Сетевое издание «ФлоринАрта», 16+
Регистрационный номер ЭЛ ФС №77-80818. Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Учредитель и главный редактор: Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна
эл.почта редакции: florinarta@mail.ru
телефон редакции: 8(911)216-61-51

Все права защищены. Любое копирование, публикация, перепечатывание материалов без гиперссылки на www.florinarta.ru запрещены.