Использование природных материалов в творческих занятиях с детьми
Природные материалы замечательно сочетаются с творческими занятиями. Дети любят добавлять в свои работы частицу настоящей природы. Кроме всего прочего, работа с природным материалом имеет терапевтический эффект, расслабляет, улучшает настроение, подключает различные органы чувств, развивает мелкую моторику и познавательные процессы. ДЕРЕВО Работа с деревом, несомненно приятна, в том числе в творческом процессе. Роспись деревянных заготовок, досок, […]
Музыка леса
Цель: снятие психоэмоционального напряженияВозраст: детский (от 3-х лет), взрослый.Материалы:— 2-3-ти инструмента (фольклорные, шумовые и др.). Это могут быть как профессиональные музыкальные инструменты, так и инструменты, сделанные своими руками, а также различные музыкальные талисманы, например известные, как «Музыка ветра» (китайские колокольчики). Важно отталкиваться не только от самого звучания, но и от «мобильности» — насколько удобно будет […]
Обновляем садовые фигуры
Доброго летнего дня, дорогие друзья! Многие из вас знакомы с садовыми фигурами. Кто-то покупает этот элемент декора для украшения своих дачных участков, кому-то они достаются в подарок. Фигурки радуют глаз своей красочностью и блеском. Но, со временем краска выгорает, появляются сколы, их обгрызают улитки. Фигуры пачкаются и теряют своё великолепие. Сейчас, когда посевная уже прошла, […]
Цветочная радуга
Цель: развитие воображения. Возраст: от 3-х лет (совместно с родителями) Материалы: принадлежности для рисования, природные материал ( лепестки различных цветов, листья растений). Место проведения: желательно в саду, в момент активного цветения растений. Описание: Такое замечательное природное явление, как радуга, нравится и детям, и взрослым. Её появление на небе редко остаётся незамеченным. Предлагаем вам сегодня вместе […]
Создаю настроение / Бумажная флористика
Доброго летнего дня, дорогие друзья! Вы любите цветы? Я очень! Их такое великое множество. Полевые, комнатные, однолетние и многолетние. Всевозможных форм, окрасок и ароматов. Решила я создать цветочно-летнее настроение сама. О, я получаю огромное удовольствие от этого творческого процесса. Это очень интересно, как при помощи бумаги, ножниц и клея рождается цветок. В данном букете попробовала […]
Упражнение «Моё имя как природный образ»
Возраст: подростки, взрослые.Цель упражнения: развитие положительного образа Я, осознание своей ценности, уникальности, самоисследование, принятие себя. Основные материалы: лист бумаги, ручка, изобразительные материалы. Ход работы:1. Напишите ваше имя на листе бумаги. Выберите ту форму вашего имени, которая для вас наиболее любимая, приятная на слух. Прочитайте ваше имя. Напишите, какие ассоциации приходят на ум, когда вы его […]
