Перейти к содержимому

Мастерская

Глюкофон и развивающие игры В.Воскобовича

Из многолетней практики работы с материалами В.В. Воскобовича стало очевидно, насколько многообразны их развивающие возможности. Эти пособия помогают детям раскрыть свои таланты, развить интеллектуальные способности и сделать процесс обучения увлекательным и продуктивным.   Одним из главных преимуществ является универсальность пособий. Они идеально подходят детям разных возрастов и уровней подготовки. Малыши начинают с простых заданий, постепенно […]

Прогулка к медному всаднику. Цикл занятий «Город-сказка, город-быль».

Прогулки по историческим местам нашего города — это не только полезное времяпрепровождение, но и великолепная возможность для родителей и детей познакомиться с культурным наследием и историей нашего города. Одним из таких знаковых мест, безусловно, является Медный всадник. Медный всадник — это знаменитый памятник Петру I, расположенный в сердце Санкт-Петербурга. Величественная статуя на гранитном постаменте символизирует […]

Апельсинчик

ВОЗРАСТ: с 6 лет;  взрослый. ЦЕЛЬ: развитие самосознания ОПИСАНИЕ: в основе терапевтической сказки «Апельсинчик» лежит деятельность авторского психолого-педагогического проекта «АПельсИН» (Виницкая Е.Ю., Флоринская-Колбасова С.В.). Проект ориентирован на реализацию интерактивных форм работы с семьей, включает в себя ряд подпроектов, среди которых наиболее востребованные: «Детская интерактивная газета «АПЕЛЬСИН», «Апельсиновая почта», флешмоб «Пойдём со мной!». Главным персонажем является – апельсинчик […]

Апельсиновый очерк «С днём рождения, апельсинчик Непоседа!»

«Каравай, каравай, кого хочешь выбирай!» — громко раздавалась песня по детскому саду. Зайдем, посмотрим?Поднимаемся на второй этаж, открываем дверь в группу, там слышится уже другая песня «Оранжевое небо, оранжевое море» и видим: нарядных девочек и мальчиков в одежде оранжевого цвета; оранжевые воздушные шарики; оранжевые праздничные гирлянды и даже оранжевый торт с пятью оранжевыми свечками.Подходим поближе, […]

Первый юбилей. Психолого-педагогическому проекту «АПельсИН» 5 лет

Сегодня авторы (Виницкая Елена Юрьевна, Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна и участники психолого-педагогического проекта «АПельсИН» отмечают первый юбилей — 5 лет! В 2020 году началась деятельность данного проекта, объединив детей и родителей в общем желании сделать жизнь более яркой и интересной! Годы идут, проект всё расширяется! На данный момент участниками его стали дети и взрослые из разных образовательных […]

Городской флешмоб «1,2,3,4,5 — я Апельсинчика иду искать»

 ЦЕЛЬ: обобщение знаний, полученных в ходе деятельности психолого-пелагогического проекта «АПельсИН», приуроченное к празднованию 5-летнего юбилея.СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: 10.11.2025 — 16.11.2025ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ1. Определиться, что будет символизировать главного героя, Апельсинчика Непоседу (настоящий апельсин/муляж апельсина/ самостоятельно изготовленная игрушка — Апельсинчик)2. Выбрать интересное место , где бы мог спрятаться главный герой, любознательный апельсинчик Непоседа (необычное место на улице/дома; в здании […]

«ВСПЛЕСК» статья «Зеркало природы»

В своей педагогической практике, планируя осеннее занятие по художественному творчеству, я постоянно задаюсь вопросом: как передать не просто образ золотой осени, а её душу – ту мимолётное волшебство, когда лист, кружась, ложится на воду, когда краски заката сливаются с багряной листвой, а мир отражается в воде как в зеркале? Ответ я нашла в удивительной технике, которая […]