Автор: Светлана Флоринская-Колбасова

ЦЕЛЬ: формирование культуры речевого общения
ВОЗРАСТ: 3-7 лет
ВСТУПЛЕНИЕ: есть ли у вас пустой блокнот? Такие блокноты чуть ли не годами могут лежать без дела — «на прозапас». Впрочем, это может внезапно поменяться, что и произошло на днях.
— — —
Далеко-далеко в космосе, на одной из неизвестных пока миру планет, жил маленький космический человечек, звали его Кометус.

Кометус был очень ярким и быстрым, активным и любознательным, но совсем не знал хороших слов. Случалось так, что он хотел с кем-то подружиться и поиграть, а вместо этого происходила ссора. Поэтому на Кометуса часто обижались, сторонились его, хотя сам по себе он отличался добрым характером.

Однажды в космосе состоялся большой праздник и все известные планеты вышли на парад — дружно выстроились по одной линии от Солнца.
Кометус издалека наблюдал за происходящим, мечтая в чем-то подобном тоже поучаствовать. И тогда у него родилась идея:
— Можно придумать собственный парад у себя на планете! Но как рассказать другим о своей идее? Как правильно пригласить к участию? Где взять хорошие слова?

Кометус задумался, тяжело вздохнул. Мечта о возможном красочном параде не давала покоя. Вдруг взгляд его упал на блокнот. Он лежал среди старых космических книг, слегка потёртый и пыльный, хотя и совершенно пустой.
— А, что если сделать Словарик Хороших слов?
Кометус почувствовал приятное воодушевление. Взял блокнот, протер пыль и сделал выразительный заголовок «Словарик Хороших слов».

Последующие дни Кометус старательно вписывал в Словарик хорошие слова, услышанные из случайных разговоров соседей, попутчиков . Сам не замечая того, он всё больше увлекался происходящим — поразительно до чего, оказывается, богат космический язык! Вскоре Кометусу захотелось не только записывать хорошие слова в качестве случайных находок, но и лично о них спрашивать.

Так, робко показывая свой Словарик Хороших слов другим жителям, он теперь, к своей неожиданной радости, начал получать в ответ всё новые и новые недостающие ценные слова. Причем, с явным сердечным участием и поддержкой от окружающих. Но, пожалуй, главный сюрприз ждал впереди.
Когда в блокноте уже не оставалось свободных страниц для записей, Кометус обнаружил у себя целых два Словарика. Один в этом самом ранее потертом и пыльном блокноте, а другой…в своей памяти!
— Получается, пока я собирал Хорошие слова, я их запомнил?!

Подобное открытие настолько ошеломило Кометуса, что всё словно окуталось звездным туманом: красочный парад, который, да-да, состоялся; первые друзья; первые совместные игры.

Чуть погодя, быть может завтра,
звёздный туман обязательно рассеется и мы увидим — наш маленький космический человечек очень счастливый. Хорошие слова изменили его жизнь и стали верными спутниками и помощниками.

ОБСУЖДЕНИЕ
— Какие хорошие (вежливые) слова вы знаете? Почему они считаются хорошими?
— Как научиться правильно и красиво говорить, использовать хорошие слова? Как это лучше всего сделать?
— Почему важно оставаться вежливым друг с другом, говорить хорошие слова?

ПРИМЕЧАНИЕ
Ведение словаря/дневника Хороших слов помогает в доступном и интересном формате преподнести ребёнку полезную информацию о культуре речевого общения и закрепить полученные знания.
Стоит обратить внимание, что к ведению словаря/дневника стоит подойти максимально творчески (сделать оригинальную обложку, продумать общий дизайн, внести интересные дополнения)

Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru