Автор: Светлана Флоринская-Колбасова

Положение о проведении психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 20.10.2025. Категория: Наши мероприятия, Онлайн, Очно-дистанционные, Очные. Комментариев к записи Положение о проведении психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» нет

Общие положения Арт-фестиваля

1.1. Организатором психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК»(далее – Арт-фестиваль) является сетевое издание (медиапроект) «ФлоринАрта» (www.florinarta.ru)

Цели и задачи Арт-фестиваля

Цель: популяризация творческой деятельности и методов арт-терапии.

Задачи:

— способствовать всестороннему развитию личности;

— способствовать творческому самовыражению детей и взрослых;

— представить свои авторские разработки из областей психологии, педагогики, искусства,

Участники Арт-фестиваля

— участники, достигшие 18 лет

— дети в сопровождении взрослых

Сроки и место проведения Арт-фестиваля

4.1. Арт-фестиваль проводится с 20.10.2025 по 30.10.2025 в двух форматах: очном и дистанционном.

4.2. Место проведения Фестиваля в очном формате:

— ГБДОУ детский сад № 14 Московского района Санкт-Петербурга

— Библиотека Утиной заводи № 12 Невского района Санкт-Петербурга

— МОБУ «Муринская СОШ № 5»

— г.Фрязино (площадка согласовывается)

4.3. Место проведения Арт-фестиваля в дистанционном формате

— сайт сетевого издания (медиапроета) «ФлоринАрта» www.florinarta.ru

— официальная верифицированная группа сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» в социальной сети «ВКонтакте» vk.com/florinarta

Формат участия в Арт-фестивале

5.1. Участие в очных мастер-классах и вебинарах

5.2. Участие в качестве ведущего очного мастер-класса (допускаются лица старше 18-ти лет: педагоги, психологи, представители творческих профессий, активные родители)

5.3. Участие в качестве ведущего вебинара (допускаются лица старше 18-ти лет: педагоги, психологи, представители творческих профессий, активные родители)

5.4. Участие в качестве автора фото и видео мастер-класса (допускаются лица старше 18-ти лет: педагоги, психологи, представители творческих профессий, активные родители)

Условия участия в Арт-фестивале

На протяжении всего срока проведения психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» (с 20.10.2025 по 30.10.2025) у всех желающих есть возможность включиться в него в качестве непосредственных участников — поделиться своим опытом и авторскими разработками (статьями, заметками, фотографиями творческих работ, отчётами об интересных мероприятиях с личным участием), выступить в качестве ведущих очных и дистанционных мероприятий.

Материалы с пометкой «Психолого-педагогический арт-фестиваль «ВСПЛЕСК»» на рассмотрение редакционной коллегии можно прислать:

— на электронную почту издания florinarta@list.ru;

— через опцию в ВК «Предложить запись» (на стене группы)

7. Организационный комитет Арт-фестиваля

7.1. Руководство, подготовка и проведение Арт-фестиваля осуществляется организационным комитетом (далее — Оргкомитет).

7.2.Оргкомитет осуществляет следующие функции:

1) самостоятельно разрабатывает и утверждает регламент своей работы;

2) рассматривает замечания и предложения о ходе проведения Арт-фестиваля;

4) определяет даты проведения мероприятий Арт-фестиваля;

5) выполняет иные функции, связанные с организацией и проведением Арт-фестиваля.

8. Информационное сотрудничество

8.1. В качестве информационных партнёров приглашаются организации в области социальной сферы, образования и культуры

8.2. Форматы информационного сотрудничества:

-размещение на своих онлайн-площадках информации об Арт-фестивале (репосты из официальной верифицированной группы издания в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/florinarta, с сайта www.florinarta.ru). Условия оговариваются индивидуально

— размещение на своих онлайн-площадках итоговых фото- и видеоотчетов о проведении Арт-фестиваля. Условия оговариваются индивидуально.

8.3. Со своей стороны, сетевое издание (медиапроект) «ФлоринАрта», готово к взаимному размещению на своих онлайн-площадках информации от партнёров в области социальной сферы, образования и культуры, упоминанию организаций в формате активной ссылки в официальной верифицированной группе издания в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/florinarta и на сайте www.florinarta.ru. Размещению логотипов организаций на афишах Арт-фестиваля. Дополнительные условия оговариваются индивидуально.
9. Подведение итогов фестиваля

9.1. Ведущие очных мастер-классов награждаются благодарственными письмами в печатном варианте.

9.2. Ведущие вебинаров и авторы фото и видео мастер-классов награждаются благодарственными письмами в электронном варианте

9.3. Руководители площадок, на которых проводятся очные мастер-классы награждаются благодарственными письмами в печатном варианте

9.4. Для участников очных мастер-классов и вебинаров предусмотрены сертификаты и благодарственные письма на платной основе.

9.5 При размещении методических разработок на сайте сетевого издания авторы получают свидетельства о публикации в СМИ.

10. Контакты

Редакционная коллегия florinarta@list.ru

Главный редактор, Флоринская-Колбасова СВетлана Владимировна https://vk.ru/s.florinko

ПРИЛОЖЕНИЕ

ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Технические требования к изображениям (фотографиям)

Формат: JPEG или PNG, размер не более 10 Мб

Технические требования к видеоматериалу:

Длительность видеоролика: до 5 минут, съемка по горизонтали, формат: mp4, wmv

Видеоролик должен иметь слайд-заставку, указать: ФИО автора, город, название, а также мероприятие: психолого-педагогической арт-фестиваль «ВСПЛЕСК» (сетевое издание «ФлоринАрта»).

www.florinarta.ru

Открытие психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 20.10.2025. Категория: Без рубрики, Наши мероприятия, Онлайн, Очно-дистанционные, Очные. Комментариев к записи Открытие психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» нет

Дорогие друзья!

Сгодня мы рады открыть наш ежегодный психолого-педагогический арт-фестиваль «ВСПЛЕСК», который является одним из ключевых мероприятий в деятельности сетевого издания «ФлоринАрта» в сторону популяризации творческой деятельности детей и взрослых.

В частности, в ходе арт-фестиваля уделяется особое внимание арт-терапии — одному из направлений психотерапии, являющимся для нас приоритетным с момента основания издания.

В программу арт-фестиваля вошли:
— авторский флешмоб «Осенние этюды» в рамках эко-арт-терапевтического подхода и рубрики «Зелёная гостиная» (Гордина Н.А.);
— традиционная выставка детского и семейного творчества «Осенняя палитра» (соорганизатор библиотека Утиной заводи 12 Невского района Санкт-Петербурга), которая в этом году посвящена дружбе. Таким образом, гармонично продолжая затронутую годом раньше тему семьи, мы постарались привлечь внимания к теме человеческих взаимоотношений;
— плановые творческие встречи, вебинары, фото и видео-мастер-классы
— внеплановые мероприятия публичного характера, а также размещение авторских материалов наших читателей на темы психологии, педагогики, искусства.

СОТРУДНИЧЕСТВО

Материалы с пометкой «Психолого-педагогический арт-фестиваль «ВСПЛЕСК»» на рассмотрение редакционной коллегии можно прислать:
— на электронную почту издания florinarta@list.ru;
— через опцию в ВК «Предложить запись» (на стене группы)

Мы надеемся, что эти дни станут яркими и насыщенными, наполненными вдохновением и радостью творческого общения!

www.florinarta.ru

Открытие городской выставки детского и семейного творчества «Осенняя палитра дружбы — 2025»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 13.10.2025. Категория: Арт-галерея, Наши мероприятия, Онлайн, Очно-дистанционные, Очные. Комментариев к записи Открытие городской выставки детского и семейного творчества «Осенняя палитра дружбы — 2025» нет

Друзья!
Сетевое издание «ФлоринАрта» совместно с библиотекой Уткиной заводи №12 Невского района Санкт-Петербурга с большой радостью и вдохновением объявляет городскую выставку детского и семейного творчества «Осенняя палитра — 2025» открытой!
️Выставка, ставшая уже доброй осенней традицией, проходит в очном формате по адресу Октябрьская набережная 100, корп.1 (библиотека Уткиной заводи №12) в рамках Всероссийского психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК».

Сегодня, 13 октября, свои творческие работы представили участники из ГБДОУ детский сад 14 Московского района Санкт-Петербурга, психолого-педагогического проекта «АПельсИН» и города Севастополь.
Юные и взрослые творцы талантливо раскрыли тему дружбы с людьми, природой и книгами в чудесных осенних картинах и фотоколлажах.
Детские улыбки, яркие краски, осенние фантазии стали настоящей палитрой вдохновения!
Приглашаем всех желающих разделить с нами радость жизни и творчества! Сделаем вместе осень еще более яркой и запоминающейся!

www.florinarta.ru

Элементы музыкотерапии в повседневной жизни (музыкальные прогулки)

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 05.10.2025. Категория: Взрослая, Детская палитра, Комната психологической разгрузки, Музыкотерапия. Комментариев к записи Элементы музыкотерапии в повседневной жизни (музыкальные прогулки) нет

Некоторые элементы музыкотерапии можно использовать в повседневной жизни самостоятельно, без привлечения специалистов.

Одним из успешных вариантов являются музыкальные прогулки. Они заключаются в музыкальных импровизациях на природе с помощью различных музыкальных инструментов, не требующих специальных навыков. Чаще всего выбирают шумовые музыкальные инструменты, а также инструменты, использующиеся в релаксационных и медитативных техниках.

Замечено, что музыкальные прогулки, где человек не только наслаждается красотой природы, но и как бы «сливается» с природой через звучание понравившегося музыкального инструмента способствует снятию психоэмоционального напряжения, поднятию жизненного тонуса.

ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕОБЫЧНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ НА ПРОГУЛКАХ

ГЛЮКОФОН

Глюкофон представляет собой две чаши, на одной из которых расположены лепестки (язычки барабана), а на другой — резонирующие отверстия. Играть на глюкофоне принято с помощью специальных палочек с мягкими или твердыми наконечниками. Материал изготовления наконечников влияет на звучание (делает звучание более приглушенным или, наоборот, звонким).

На прогулках в качестве музыкального экспериментирования, а также дополнительного соприкосновения с природными образами можно для игры на глюкофоне использовать ветви деревьев разной толщины. Особенно гармоничным такой процесс будет в лесной зоне, когда прямо «здесь и сейчас» интуитивно выбирается та или иная ветвь дерева, есть большой выбор природного материала.

2.ЛЯГУШКА ГУИРО

Лягушка Гуиро имеет скульптурную форму лягушки и является латиноамериканским перкуссионным музыкальным инструментом, выполненным из дерева.

На спинке лягушки расположены насечки. Проводя по этим насечкам специальной палочкой (пуэ) с низа спины к голове, достигают появления характерного стрекочущего звука, напоминающего кваканье лягушки.

Таким образом, лягушка Гуиро является по сути готовым «образом», от которого стоит оттолкнуться во время прогулок на свежем воздухе.

Например, можно пофантазировать на тему, как лягушка выражает те или иные чувства и поэкспериментировать со звучанием. Проводить пуэ по насечкам при этом можно в разных направлениях, с разной скоростью, а также постукивать им по поверхности всей лягушки гуиро.

Более того, здесь будет наиболее интересным сочетание элементов музыкотерапии и фототерапии. Скажем, бывает увлекательным «найти» в окружающем себя ландшафте место обитания своей лягушки и сделать серию фотографий, стараясь выбирать необычные ракурсы (как самой главной героини-лягушки, так окружающей обстановки), обращать внимание на ассоциации во время фотосъёмки (допустим, спил дерева может напомнить лесную птицу и пр.). Такой подход способен буквально «на глазах» создать целую сказку с многообразием визуальных и аудиальных образов.

3. КИТАЙСКИЕ КОЛОКОЛЬЧИКИ («МУЗЫКА ВЕТРА»)

Китайские колокольчики, или иначе «Музыка ветра» уже давно пользуется популярностью и известны многим.

Они состоят из подвешенных трубочек (палочек, колокольчиков) и маятника, раскачивающегося при порывах ветра.

Нередко китайские колокольчики украшают интерьер квартир и домов, но сам принцип извлечения звука говорит о целесообразности использования таких колокольчиков именно на свежем воздухе.

Звучание колокольчиков, достигающееся благодаря настоящему ветру в совокупности с яркими зрительными образами (созерцанием неба, растениями, водоёмами), способно превратить прогулку в настоящую релаксацию.

4. ИНТУИТИВНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСКОЛЬКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

Музыкальные импровизации с использованием нескольких музыкальных инструментов, когда можно «находить себя» в разных звуках и техниках исполнения — настоящий кладезь вдохновения.

Расположившись на природе, можно играть как поочередно на разных музыкальных инструментах, так и совместить игру сразу на нескольких инструментах. Особое преимущество такого музицирования — это возможность одномоментно выразить то или иное чувство через целую палитру звуков и, сравнив полученные впечатления, найти наиболее соответствующее своему состоянию инструментальное воплощение.

Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru

Положение о проведении городской выставки детского и семейного творчества «Осенняя палитра дружбы — 2025»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 01.10.2025. Категория: Наши мероприятия, Онлайн, Очно-дистанционные, Очные. Комментариев к записи Положение о проведении городской выставки детского и семейного творчества «Осенняя палитра дружбы — 2025» нет

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Организаторы: сетевое издание (медиапроект) «ФлоринАрта», детская библиотека 12 Невского района Санкт-Петербурга

1.2. Городская выставка «Осенняя палитра дружбы – 2025» (далее — Выставка) направлена на раскрытие творческого потенциала детей и взрослых, привлечение внимания к теме «Дружба».

1.3. Настоящее Положение определяет порядок организации проведения Выставки в 2025 году.

1.4. Формат Выставки: очно-дистанционный

1.5. Вся информация о Выставке (включая настоящее Положение) размещается на сайте издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» https://florinarta.ru/, официальной верифицированной группе ВК https://vk.com/florinarta.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫСТАВКИ

2.1. Цели

— раскрытие творческого потенциала детей и взрослых:

— привлечение внимания к теме «Дружба»

2.2. Задачи

— Способствовать раскрытию творческого потенциала участников;

— Способствовать формированию таких нравственных качеств, как: доброта, отзывчивость;

— Способствовать расширению представлений о дружбе.

3.УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

3.1. Дети от 2, 5 лет под художественным руководством взрослых. В качестве подтверждения участия ребёнка в качестве автора индивидуальной работы необходимо предоставить 1-2 фотографии творческого процесса.

3.2. Участники, представляющие образовательные учреждения (педагоги). В данном случае педагог может представить творческие работы, выполненные с детьми индивидуально. Количество творческих работ – три работы (одна работа – 1 участник). Творческие работы должны быть выполнены с разными сюжетами или техникой исполнения. В качестве подтверждения работы с детьми необходимо предоставить 1-2 фотографии творческого процесса с детьми.

3.3. Семейное творчество

Семьи с детьми (дети от 2,5 лет). В качестве подтверждения участия детей необходимо предоставить 1-2 фотографии творческого процесса.

4.ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКИМ РАБОТАМ

4.1. Чёткое отражение осенней тематики и прослеживание темы дружбы

4.2. Творческая работа может представлять собой:

— объемную поделку (аппликация, пластилинография, миниатюра и др.)

— фотоколлаж по двум категориям:

1) «Я и мой любимый друг/подруга»

За основу берётся фотография друзей (ребенка-участника и его друга/подруги), далее фотография распечатывается, закрепляется на бумажной основе формата А4 и декорируется в рамках осенней тематики. Внимание! Если принимает участие педагог с детьми, то письменное разрешение родителей (законных представителей) на использование фотографии детей является обязательным.

2) «Я и моя любимая книга»

За основу берется фотография ребёнка-участника и его любимой книги. Фотография распечатывается, закрепляется на бумажной основе формата А4 и декорируется в рамках осенней тематики.

5.УСЛОВИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

5.1. Все фотографии творческих работ, включая фотоподтверждения участия детей (фотографии творческого процесса) необходимо прислать в редакцию сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» на адрес электронной почты: florinarta@list.ru до 13.10.2025 с указанием ФИО и возраста участников, города, образовательного учреждения (если участие принимает педагог с детьми). В случае предоставление фотоколлажей необходимо прислать письменное согласие родителей (законных представителей) на использование фотографии ребёнка-участника.

5.2 Оригиналы творческих работ хранятся авторами до 15.10.2025 для возможного представления их на Выставке в очном формате в детской библиотеке № 12 Невского района Санкт-Петербурга.

5.3. Все творческие работы, выполненные в соответствии с Положением о проведении выставки, будут представлены на онлайн-вернисаже на сайте издания «ФлоринАрта»

6.СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

6.1.Основные этапы Выставки

— 13.10.2025 — открытие Выставки с привлечением социальных и творческих партнёров

— 20.10.2025 — расширение экспозиции в рамках психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК»

— 30.10.2025 – открытие онлайн-вернисажа Выставки

— 15.11.2015 — торжественная церемония закрытия Выставки

— 16.11.2025 – 23.11.2025 – подведение общих итогов, оформление документов участников

6.2. Редакционной коллегией сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» и детской библиотекой № 12 Невского района Санкт-Петербурга предусмотрено вручение грамот и благодарственных писем авторам творческих работ (при соблюдении авторами условий данного Положения).

7.Руководители и кураторы

7.1. Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна, главный редактор сетевого издания «ФлоринАрта», педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 14 Московского района Санкт-Петербурга;

Бушмакина Наталья Владимировна, заведующий детской библиотекой № 12 Невского района Санкт-Петербурга.

Гордина Наталия Александровна, старший редактор сетевого издания «ФлоринАрта», психолог, арт-терапевт;

Виницкая Елена Юрьевна, редактор сетевого издания «ФлоринАрта», воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 Московского района Санкт-Петербурга

7.2. Вопросы, связанные с проведением Выставки можно прислать на почту: florinarta@list.ru

План мероприятий (сентябрь- октябрь-ноябрь)

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 22.09.2025. Категория: Наши мероприятия, Онлайн, Очно-дистанционные, Очные. Комментариев к записи План мероприятий (сентябрь- октябрь-ноябрь) нет

1. Флешмоб «Осенние этюды» в рамках эко-арт-терапевтического подхода и авторской рубрики «Зелёная гостиная» (25.09.2025 — 16.10.2025) — онлайн-формат

2. Городская выставка детского и семейного творчества «Осенняя палитра дружбы — 2025» (с 13.10.2025 — 15.11.2025). Совместно с детской библиотекой 12 Невского района Санкт-Петербурга Очно-дистанционный формат.

3. Всероссийский психолого-педагогический арт-фестиваль «ВСПЛЕСК — 2025» (20.10.2025 — 30.10.2025). Очно-дистанционный формат.

4. Онлайн-мастер-класс «Пейзажная живопись — как средство гармонизации эмоционального состояния (25.10.2025) в рамках психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» (ведущая: Гордина Н.А.)

5. Вебинар «Веревочкины сказки» и развивающие игры В В Воскобовича в рамках психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» (ведущая: Виницкая Е.Ю.)

6. Церемония закрытия городской выставки «Осенняя палитра дружбы — 2025» (15.11.2025) в детской библиотеке 12 Невского района Санкт-Петербурга. Очный формат.

7. Мастер-класс «Апельсиновый каравай» (15.11 2025) от психолого-педагогического проекта «АПельсИН» в детской библиотеке 12 Невского района Санкт-Петербурга. Очный формат.

КОНТАКТЫ:

Редакция сетевого издания: florinarta@list.ru

Главный редактор: Светлана Флоринская-Колбасова

——

www.florinarta.ru

День полёта божьих коровок

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 23.08.2025. Категория: Арт-галерея, Вернисаж, Выставки детей (семейное творчество). Комментариев к записи День полёта божьих коровок нет

23 августа считается Днём полёта божьих коровок.
Почему именно полёта? В конце августа эти полезные насекомые начинают активно летать и готовиться к зимовке.

Ребята из ГБДОУ детский сад № 14 Московского района Санкт-Петербурга (групп «Котята», «Звёздочки», «Радуга», «Ромашка», «Солнышко», «Сказка» и «Волшебная страна») приняли участие в тематических занятиях, посвященных Дню полёта божьих коровок.

В ходе таких встреч ребята не только узнали интересные факты о божьих коровках, но и сделали творческие работы, с которыми мы сейчас хотим познакомить наших читателей.

—
Занятия проводились педагогом-психологом Флоринской-Колбасовой С.В., отдельная благодарность выражается воспитателям групп «Котята» и «Волшебная страна» (Белошицкой О.А., Силиверстовой И.Н.)