Моя эмблема
Цели: формирование представлений о себе; осознание своих интересов, устремлений; формирование самоуважения; эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный возраст Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков; ножницы, клей, пластилин; изображения различных эмблем; семейные фотографии. Описание упражнения: Покажите ребёнку различные эмблемы, рассмотрите их. «Как ты видишь, эмблема — это отличительный знак, на котором […]
Моя автобиография
Цели: установление «мостов» между различными периодами своей жизни; укрепление единства между прошлым, настоящим и будущим; создание предпосылок для развития способностей видеть перспективу своей будущей жизни, уметь её проектировать. Возраст: подростковый, взрослый. Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков Описание упражнения: В нашей жизни находят своё место обстоятельства, которые мы не выбирали, которые […]
Голубой, Жёлтый, Зелёный. | История из жизни цветов
Цели: развитие сенсорных способностей; развитие воображения. Возраст: дошкольный; младший школьный. Материалы: бумага формата А4; акварельные краски; кисточки; фотографии неба, солнца, моря, цветов, деревьев. Описание упражнения: «Сегодня я расскажу тебе одну интересную историю из жизни цветов. Но для начала давай с тобой вспомним, а какие цвета бывают. Я назову первый, а ты будешь продолжать, договорились? […]
Наш семейный плакат
Цели: эмоциональное сближение членов семьи, усвоение семейных ценностей. Возраст: дошкольный, школьный Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски, набор карандашей/фломастеров/мелков; различные конверты, ножницы, клей. Описание упражнения: «Когда семья собирается вместе, то хочется разделить друг с другом всё то, что близко сердцу. Хочется поговорить, поделиться новостями и планами. Так давай с тобой сделаем наш семейный […]
Моя звезда
Цель: формирование представлений о себе; развитие воображения. Возраст: дошкольный, младший школьный. Материалы: картон; фольга; клей; акварельные краски; фломастеры, кисточки для рисования; ножницы; карта звёздного неба; фотографии планет. Описание упражнения: Как-то известный писатель , которого звали Антуан де Сент-Экзюпери сказал: « Хотел бы я знать, зачем звезды светятся… Наверно, затем, чтобы рано или поздно каждый мог вновь […]
Конверты радости и огорчений
Цели: развитие умений открыто выражать свои чувство по отношение к различным жизненным ситуациям, снятие напряжения, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: старший дошкольный; школьный Материалы: почтовые конверты, бумага разного формата; цветной/белый картон; краски, набор карандашей/фломастеров/мелков; ножницы, клей. Описание упражнения: «За целый день успевает произойти масса разных событий – что-то нас веселит, что-то нас удивляет, что-то […]
Загадай желание
Цели: развитие воображения; эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: дошкольный, младший школьный Материалы: мыльные пузыри, фотоаппарат. Описание упражнения: Есть такое волшебное поверье. Когда падает с неба звезда, можно загадать желание, и оно обязательно исполнится! Сегодня мы с тобой попробуем загадать желание! А для начала создадим свое звёздное небо! (если ребёнок постарше, то расскажите ему, что […]
