Первый юбилей. Психолого-педагогическому проекту «АПельсИН» 5 лет
Сегодня авторы (Виницкая Елена Юрьевна, Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна и участники психолого-педагогического проекта «АПельсИН» отмечают первый юбилей — 5 лет! В 2020 году началась деятельность данного проекта, объединив детей и родителей в общем желании сделать жизнь более яркой и интересной! Годы идут, проект всё расширяется! На данный момент участниками его стали дети и взрослые из разных образовательных […]
Городской флешмоб «1,2,3,4,5 — я Апельсинчика иду искать»
ЦЕЛЬ: обобщение знаний, полученных в ходе деятельности психолого-пелагогического проекта «АПельсИН», приуроченное к празднованию 5-летнего юбилея.СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: 10.11.2025 — 16.11.2025ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ1. Определиться, что будет символизировать главного героя, Апельсинчика Непоседу (настоящий апельсин/муляж апельсина/ самостоятельно изготовленная игрушка — Апельсинчик)2. Выбрать интересное место , где бы мог спрятаться главный герой, любознательный апельсинчик Непоседа (необычное место на улице/дома; в здании […]
«ВСПЛЕСК» статья «Зеркало природы»
В своей педагогической практике, планируя осеннее занятие по художественному творчеству, я постоянно задаюсь вопросом: как передать не просто образ золотой осени, а её душу – ту мимолётное волшебство, когда лист, кружась, ложится на воду, когда краски заката сливаются с багряной листвой, а мир отражается в воде как в зеркале? Ответ я нашла в удивительной технике, которая […]
«ВСПЛЕСК» статья «Природа в рамках»
Осень – удивительная пора. Она не только щедрая, но и невероятно фотогеничная. Яркие краски, причудливые формы листьев, ажурные паутинки, блестящие от дождя камни… Как запечатлеть это великолепие, чтобы оно осталось не просто памятью, а маленьким произведением искусства? Как научить детей видеть композицию, красоту осени в деталях? Ответ мы нашли в простой, но волшебной технике – […]
«ВСПЛЕСК» Цикл занятий «Город-сказка, город-быль.
Дорогие друзья!Мы живем в Санкт-Петербурге, городе с необыкновенной историей, культурой, с неповторимым внешним обликом. Наша задача заложить с детях не только интерес к истории нашего города, но и воспитать чувство уважения к нему.Мы создали цикл занятий с детьми «Город-сказка, город-быль. Прогулки с друзьями». Цель этого цикла: познакомить детей с удивительным городом Санкт-Петербургом, его историей, культурными […]
Групповой арт-тренинг «Украшения как символы нашей внутренней силы»
В рамках психолого-педагогического Арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» 23 октября 2025 года состоялся групповой арт-тренинг «Украшения как символы нашей внутренней силы».Занятие провела психолог, арт-терапевт, старший редактор сетевого издания «ФлоринАрта» Гордина Наталия Александровна. Арт-тренинг состоялся в женском клубе «Беседа у камелька», Универсальной библиотеки г. Фрязино (Московская область). Наталия Александровна рассказала участницам тренинга о символике украшений в разные эпохи, показала […]
«ВСПЛЕСК» Тематические встречи с элементами музыкотерапии «Глюкофон. Вдохновение музыкой»
В ГБДОУ детский сад 14 Московского района Санкт-Петербурга в рамках психолого-педагогического арт-фестиваля «ВСПЛЕСК» состоялись тематические встречи с элементами музыкотерапии «Глюкофон. Вдохновение музыкой»Целью данных встреч было расширение музыкального кругозора детей и взрослых, а также привлечение внимание к психологическим аспектам использования музыки в повседневной жизни. В тематических встречах с элементами музыкотерапии «Глюкофон. Вдохновение музыкой» можно выделить следующие […]
