Метка: florinarta

 Музыкальный фестиваль им. С.К.Горковенко в Большом зале филармонии Санкт-Петербурга

Представители сетевого издания «ФлоринАрта» побывали на одним из самых ярких событий прошедшей музыкальной недели в Санкт-Петербурге.

7 декабря закрывался петербургский музыкальный фестиваль им. С.К.Горковенко. В Большом зале филармонии, на заключительном концерте, Петербургский симфонический оркестр Санкт-Петербурга под руководством художественного руководителя фестиваля, дирижера и композитора Антона Лубченко исполнил музыку Вайля, Лубченко, Тищенко и Прокофьева. Главными событиями стали мировая премьера концерта №3 для скрипки с оркестром Антона Лубченко ( солист- дважды лауреат Международного конкурса им. П.И. Чайковкого Гайк Казазян) и мировая премьера полной версии музыки Сергея Прокофьева к кинофильму «Партизаны в степях Украины». Полную партитуру произведения восстановил А. Лубченко по нотным записям ассистентов Прокофьева, которые они использовали в работе над фильмом. Основной темой Прокофьев сделал украинскую песню « Ой, Галю молодая…», которая звучит почти во всех частях произведения. Мотивы музыки к балету «Ромео и Джульетта» и фортепианного концерта весьма узнаваемы, что, не умаляя самобытности, придает музыке к фильму большую объемность и значимость в музыкальном плане.

В музыке Концерта для скрипки явственно прослеживаются рахманиновские интонации, что, в рамках преемственности поколений, воспринимается с особый интересом. Обратила на себя внимание особенная экспрессивность стиля дирижирования А.Лубченко, способствующая доходчивости создаваемых оркестром музыкальных образов. Хотелось бы больше таких фестивалей, но так много дающих и уму, и сердцу.

Владимир Флоринский, музыкальный обозреватель

www.florinarta.ru

Нюансы и оттенки

Сегодня мы представляем первую авторскую фотоподборку Елены Виницой — редактора нашего сетевого издания и опытного педагога.
Елена, как ведущая рубрик «Игоротека» и «Познавательная минутка», неоднократно делилась своими методическими разработками, а сейчас приглашает полюбоваться жизнью в деталях —  в тех нюансах и оттенках, которые близки её сердцу.

Фото: Елена Виницкая

www.florinarta.ru

Миньяр в фотографии

Анна Федосова, одна из постоянных участниц нашей рубрики «Поделись вдохновением!», относительно недавно стала автором собственной тематической группы — «Миньяр в фотографии». Вот, что она пишет о ней: «Миньяр — простой уральский городок, расположенный в Ашинском районе Челябинской области. Здесь буду размещать фото нашего красивого городка и совсем немножко ёжиков».

Мы очень рады успехам своей единомышленницы и предлагаем  полюбоваться некоторыми фотографиями.

Автор фото: Анна Федосова


www.florinarta.ru

Тематический день «Зелёный четверг»: фотографии от наших читателей

В нашей группе Вконтакте Арт-терапия | ФлоринАрта  мы активно ведем тематический день «Зелёный четверг», посты которого размещены на нашем сайте в рубрике «Зелёная гостиная».

Сегодня мы хотим поделиться с вами фотографиями от наших читателей, кто активно участвует в тематическом дне «Зелёный четверг», делится фотоприветами и комментариями к тематическим постам.

Сегодня это фотографии от:
Светланы Сизенковой
Ольги Ореховой
Натальи Липницкой
Ольги Заозерской

Участницы поделились своими фотографиями с ноябрьскими природными палитрами.

Благодарим читателей за активность и подаренное вдохновение!

Вы можете посмотреть и другие фотографии от участников, предложенные в рамках рубрики «Зелёная гостиная» и тематического дня «Зелёный четверг» в альбоме https://vk.com/album-208667413_291107545

 

Групповое упражнение «Зимняя сказка»

Наступила зима. Мы хотим предложить вашему вниманию интересное упражнение, через которое можно обыграть зимнюю тематику. Особенно хорошо оно идёт в групповом формате, но можно проводить и индивидуально.

Возраст: детский, подростковый, взрослый
Цель: развитие коммуникативных навыков, умения слушать и рассказывать
Материалы: природные материалы, ткань, декоративные материалы, небольшие фигурки персонажей

Ход работы:
1. Прежде всего, участникам группы предлагается познакомиться с теми природными материалами, которые заготовлены для упражнения: визуально, тактильно, с помощью обонятельного анализатора. Можно раздать каждому природные объекты, либо предложить брать их с общего подноса по ходу упражнения.
2. Ведущий предлагает участникам вместе создать антураж зимнего сказочного места. Для этого можно использовать стол, большой поднос или подобие песочницы. Можно делать это так же на полу. Участники поочерёдно заполняют выделенное пространство теми материалами, которые им нравятся.
3. Когда место заполнено, можно обсудить с группой, что же у них получилось: лес, сад, возможно ещё какое-то необычное место.
Пример из практики:
В нашем случае получился сказочный зимний лес, пространство достаточно плотно было заполнено природным материалом, но всё же оставались пустые места. Поэтому было решено заполнить оставшееся место дополнительными материалами, опираясь уже на то, что это сказочный зимний лес.
4. На этом этапе можно дополнить пространство необходимыми элементами: тканью, бусинами и др.
В нашем случае белая ткань обозначала снег, голубая — замёрзшие водоёмы в лесу.
5. Далее мы переходим к сочинению истории или сказки. Каждый участник выставляет свою фигурку, продолжая историю, которую начал ведущий или один из участников. На этапе сочинения сказки, кроме выставления фигурок можно также менять антураж места, переставлять, двигать объекты, в зависимости от сюжета, менять конфигурацию ткани, расположение фигурок. Здесь история живая, она разыгрывается словно спектакль.
Пример из практики:
А в нашем случае сказка была про волшебную мельницу, которая стояла в сказочном зимнем лесу. На мельницу приносили снег и лёд, которые превращались в подарки, развозимые сказочными грузовиками по стране.
6. В конце можно обсудить сказку с участниками, придумать ей название, а также дополнительно предложить создать иллюстрации.

Если берется зимняя тема, можно использовать для инсталляции фонарики или гирлянды, что создаст особую сказочную атмосферу, особенно, если занятие проходит ближе к Новому году.

Упражнение можно варьировать, в зависимости от времени года.

Наталия Гордина, психолог, арт-терапевт, старший редактор

Кукла Крупеничка


Цель: знакомство детей с истоками русской культуры.

Задачи: развивать мелкую моторику, учить скручивать ткань, завязывать узелки, развивать творчество, воображение

Участники: взрослые; дети (от 5-ти лет)

Материалы: х/б носок детский, 3 лоскутка ткани, нитки, крупа.

Ведущий: Елена Гареева, педагог высшей квалификационной категории, старший воспитатель детского сада № 110 «ЛогикУм» Фрунзенского района Санкт-Петербурга, автор проекта «Поиграй со мной, мама!»»
В программе
В ходе мастер-класса вы сможете вместе с детьми создать старинную насыпную куклу-оберег (кукла Крупеничка) — символ достатка и благополучия


www.florinarta.ru

Положение о проведении флешмоба «Зимние истории»

1. Общие положения флешмоба

1.1. Организатором флешмоба (далее — Флешмоб) является сетевое издание (медиапроект) «ФлоринАрта» (www.florinarta.ru)

2.Цели и задачи Флешмоба

Цель: раскрытие творческого потенциала детей и взрослых

Задачи:

 — способствовать всестороннему развитию личности;

— способствовать творческому самовыражению детей и взрослых;

 — презентовать онлайн-выставку творчества детей и взрослых на сайте сетевого издания «ФлоринАрта» и на площадках партнёров.

3.Участники Флешмоба

3.1. Возрастные категории участников:

— Дети (от 1,5 лет)

— Взрослые

3.2. Участники Флешмоба, самостоятельно принимающие участие, но не достигшие совершеннолетия, должны иметь на это письменное согласие своих родителей либо иных законных представителей

4. Сроки и место проведения Флешмоба

4.1. Флешмоб проводится с 28 ноября по 15 декабря 2022 года в дистанционном формате

4.2. Место проведения Флешмоба в дистанционном формате:

— сайт сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» www.florinarta.ru

— официальная верифицированная группа сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» в социальной сети «ВКонтакте» vk.com/florinarta

5.Условия участия

  5.1. Сделать от 2 до 4 фотографий зимней тематики, распечатать. С использованием данных фотографий выполнить коллаж на бумаге формата А4 или А3, добавить элементы декора (самостоятельно дорисовать, приклеить готовые стразы/вырезки из журналов и пр.). Добавить фотографию готовой творческой работы в фотоальбом – флешмоб «Зимние истории» https://vk.com/album-54152682_288886021 в официальной верифицированной группе сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» в социальной сети «ВКонтакте» vk.com/florinarta

5.2. Творческая работа не должна быть объёмной (формат картины, которую можно оформить в  раму со стеклом)

5.3. При добавлении в альбом  творческой работе указать: название работы; имя и фамилию автора/авторов; возраст ребёнка(детей);  город проживания; если участвует педагог – указать организацию. На самой работе эту  информацию не писать (указывать в самом альбоме).

5.4. Максимальное количество участников для создания коллективной творческой работы с участием одного педагога – 5 детей (формат А3), в случае семейного творчества – количество участников не ограничено (формат работы А4, А5)

5.5. До окончания срока проведения Флешмоба (до 15 декабря 2022 года) оригинал работы сохраняется

6.Порядок проведения Флешмоба

6.1. Сроки приёма творческих работ: с 28 ноября по 15 декабря 2022 года

6.2. Творческие работы  размещаются в фотоальбоме – флешмоб «Зимние истории» в официальной верифицированной группе сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» в социальной сети «ВКонтакте» vk.com/florinarta

6.3. В ходе Флешмоба допускается презентация некоторых творческих работ в очном формате на площадке партнёров

6.4. Творческие работы, не соответствующие условиям, из фотоальбома не удаляются, но не учитываются при подведении общего итога, в том числе не представляются на сайте сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта») и на площадках партнёров.

  1. Подведение итогов Флешмоба

7.1. По итогам Флешмоба на сайте сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта»  будет  открыта онлайн-выставка, также будут оглашены авторы, чьи творческие работы будут представлены на площадках партнёров Флешмоба в очном формате

7.2. Всем авторам творческих работ будут вручены грамоты в электронном виде

7.3. Авторам, чьи работы будут отобраны для представления их на площадках наших партнёров в очном формате, будут выданы благодарственные письма в электронном виде

7.4. Партнеры Флешмоба вправе учредить свои призы (в том числе специальные призы) по согласованию с редакционной коллегией сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта»)

  1. Контакты

e-mail: florinarta@list.ru

ВК: https://vk.com/florinarta

WhatsApp: 8-965-062-79-42 (текстовые сообщения)


www.florinarta.ru

 

 

Мы в социальных сетях


Финалист Всероссийского конкурса интернет-проектов “Позитивный контент 2017” в номинации “Лучший сайт для детей
Психологические и личностные тренинги и семинары на Самопознание.ру

© ФлоринАрта. Арт-терапия для детей и взрослых.
Все права защищены. Любое копирование, публикация, перепечатывание материалов без гиперссылки на www.florinarta.ru запрещены.
e-mail: florinarta@mail.ru