«Фантазия – это когда что-то придумываешь, вспоминаешь». Миша, 6 лет.
«Фантазия – это когда человек придумывает что-то своё очень интересное». Слава, 7 лет.
«Фантазия – это кода что-то представляешь, например, что ты летаешь». Вика, 7 лет.
«Фантазия – это когда сначала ребёнок придумывает, что нарисовать и во что играть, а потом это рисует и играет». Соня, 6 лет.
© florinarta.ru
Цели: Развитие самосознания; формирование ощущения ответственности за то, что происходит в жизни в результате нашего вмешательства.
Возраст: подростковый.
Описание: …И вот снова наступает весна. Пробуждается природа, всё кругом жизнелюбиво стремится к свету, к новому дню. Каждая новая весна особенная, ей присуще своя атмосфера, некое очарование, в которой рождаются свои весенние истории. Вот и сегодня одну из таких историй я хочу тебе рассказать.
Деревце (С. Флоринская-Колбасова)
Как-то раз на прогулке один мальчик увидел тоненький зеленый росток, тянувшийся из земли навстречу солнцу: настолько крохотный, что в солнечных лучах казался прозрачным, а зарождавшийся первый листочек и вовсе был еле заметен. Мальчик опустился на колени и долго смотрел, пытаясь угадать в этой крохе цветочек – интересно, каким он вырастит? В памяти красочными картинками всплывали цветы – какой же из них?! И вдруг его пронзила мысль: «а ведь это росточек на самой тропинке, вон, рядом с ним уже и следы от чьих-то сапог! Ещё чуть-чуть и его точно кто-нибудь раздавит! Нет, я не допущу этого, спасу от неминуемой гибели!». Очень аккуратно при помощи найденного рядом прутика, мальчик выкопал росточек и бережно положил на ладонь, а придя домой посадил в горшок: «Вот, совсем другое дело! Теперь он в безопасности, а позже я его пересажу в какое-нибудь укромное место на улице».
Шли дни, росточек набирался сил. Каждое утро юный ботаник перво-на-перво подбегал к подоконнику и пристально рассматривал росток, и только потом уже шёл умываться, завтракать и собираться в школу. Мысли о своём зелёном подопечном не покидали его целый день и придя вечером домой он вновь бросался к подоконнику. И однажды произошло то, что так ждал мальчик! Первый листочек раскрылся, и он узнал в нём…
— У меня настоящее дерево! Моё дерево! У меня растёт дуб! – разнеслись восторженные крики по всей квартире!
Мальчуган не находил себе места от переполнившего его счастья. Кто бы мог подумать, из малюсенького росточка будущее дерево-красавец, дерево-великан! Вот это да! Никогда раньше он не имел возможности чуть ли не по часам наблюдать развитие дерева, а теперь оно тут, совсем рядом, в его комнате – настоящее чудо!
Можно было бы предположить, что такой бурный восторг сменит в скором времени спокойствие, или даже равнодушие, как порой случается, но нет, для мальчика это событие стало действительно особенным. Всей душой он прямо таки прикипел к росточку, к своему пока ещё очень маленькому деревцу и трепетно ухаживал за ним, заботился и мечтал. Мечтал о том, что когда-нибудь это деревце станет высоким-высоким и своими ветвями потрогает облака, а ствол его станет настолько широким, что за ним можно будет спрятаться вместе со всеми ребятами из школы. Он даже на улице смотрел теперь на деревья иначе, затаив дыхание от восторга и бесконечно фантазируя о том, как стремительно дубок будет расти. А однажды мальчуган даже уговорил маму поменять миниатюрный пластиковый горшочек на очень большой, керамический, в котором поместились бы и целая тысяча росточков – так ему хотелось скорее приблизить тот день, когда дерево покажется во всей своей красе! И росточек тоже старался – с каждым днём листочков становилось больше, а стебелек поднимался всё выше и игриво покачивался, словно симпатичный маленький жирафик. Потом появилась первая веточка – тут уж у всякого пропало бы любое сомнение, это было настоящее изящное молодое деревце! Дни, недели, месяцы сменяли друг друга на календаре, менялся пейзаж за окном. Вчера, казалась, всё утопало в зелени, а сегодня уже желтые, красные осенние листья научились летать и кружась в замысловатом танце встречали зиму. Первый год, второй – какой дубок уже большой, сколько новых веточек и листочков! Но всё-таки ему, наверно, будет так тяжело на улице. Ещё чуть-чуть, ещё немного — пусть станет более высоким, пусть листочки станут крупнее…
***
После грозы в воздухе воцарилась удивительная свежесть. Чуть уловимый ветерок скользил по лицу, дышалось полной грудью, а музыка природы наигрывала свой мотив. Щебетание птиц, шелест листвы, редкие капельки дождя – всё это очаровывало, и мысленно уводило в какие-то дали, туда, где бы хотелось остановить мгновение, задержаться, что бы потом вернуться назад полными новых сил и надежд. По улице шёл мальчик чем-то очень опечаленный, изредка останавливаясь и поднимая грустные глаза на макушки деревьев – как высоко, аж, голова идёт кругом. Медленно добредя до своего дома и поднявшись по лестнице, он зашёл в квартиру. В комнате на подоконнике стоял большой горшок и подойдя к нему, мальчик уныло потрогал листочки дуба…Они были совсем сухие, как и все веточки. Слёзы покатились по щекам мальчугана большими горошинами, а вместе с ними приходило некое опустошение. В конец вымотанный своими переживаниями, он опустился на край постели — перед глазами всё плыло, в голове звучало: «Как я был не прав… И почему только я вовремя не посадил дубок на улице…Я же хотел спасти его, а выходит – сам же и погубил!»
Неожиданно мальчик вскочил с постели и ещё раз подбежал к дереву, поднёс к нему фонарик и тщательно принялся рассматривать листочек за листочком, веточку за веточкой. И неужели? Да-да, малюсенькая почка, новая жизнь, новая надежда! Схватив в охапку горшок с деревом, он выбежал на улицу и что есть силы, устремился по аллеи к парку. И вот, наконец, дубовая роща распахнула невидимые двери. Со всех сторон обступили его могучие деревья – до чего же статные и красивые! Казалась, они улыбаются и ждут своего юного друга. Мальчик аккуратно посадил деревце и отошёл в сторонку, старясь отгонять от себя мысли о пустом подоконнике, где больше не будет полюбившегося деревца; пытаясь не замечать, как предательски выскальзывают слезинки из под ресниц. Он всем сердцем продолжал верить в то, что однажды увидит, как деревце станет высоким-высоким и своими ветвями потрогает облака…
После того, как вы прочтете /расскажите сказку, поговорите с ребёнком:
— Понравилась ли она ему? Что он отметил для себя?
— Какие чувства двигали мальчиком, когда он решил забрать росток к себе домой?
— Спросите ребёнка, а как бы он поступил, если бы оказался на месте мальчика?
— Всегда ли желание оградить и уберечь от невзгод приносит пользу?
Примечание
В повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» можно встретить такие слова: «Мы всегда будем в ответе за тех, кого приручили». Эта фраза стала уже крылатой – так часто её можно услышать из уст людей. И это неспроста. Все мы связаны друг с другом невидимыми нитями, порой даже такими, которые могут сразу не осознаваться. Но в определённых обстоятельствах всё меняется, и мы в полной мере осознаём, насколько важны какие-то наши слова, поступки, устремления, какое влияние они могут оказывать. Уже с детских лет мы должны формировать в ребёнке ощущение его сопричастности к тому, что происходит в жизни, чтобы он рос в атмосфере отзывчивого, трепетного отношения к тому, что окружает и, главное, понимал, что порой его поступки могут привести к таким последствиям о которых он даже не предполагал.
© С. Флоринская-Колбасова
«Люди занимаются творчеством, чтобы красиво деньги зарабатывать и чтобы были золотые руки». Лёва, 6 лет
«Люди занимаются творчеством, чтобы получить грамоту за то, что сделал поделку». Катя, 6 лет.
«Люди занимаются творчеством, чтобы быть умными». Влад, 7 лет
«Люди занимаются творчеством, чтобы научиться работать рукой». Саша, 7 лет.
«Люди занимаются творчеством, чтобы потом научить этому своих детей». Макар, 6 лет.
«Люди занимаются творчеством для интереса, чтобы показать другим свои работы, продавать».Тёма, 7 лет.
«Люди занимаются творчеством, чтобы стать художником, музыкантом, дрессировщиком, парикмахером». Соня, 6 лет.
«Люди занимаются творчеством, чтобы делать красивые скульптуры, всех радовать, чтобы было красиво в парке и в музее». Егор, 6 лет.
«Люди занимаются творчеством, чтобы рисовать картины, чтобы художник мог нарисовать детский сад». Вика, 7 лет
«Люди занимаются творчеством, чтобы люди радовались, и было в доме хорошо и красиво». Соня, 6 лет. © florinarta.ru
Представьте себя в ситуациях, которые будут Вам предложены, а потом опишите “увиденное”, отвечая на вопросы теста. Чтобы было удобнее интерпретировать результаты, записывайте свои ответы на листе бумаги.
Представьте, что вы находитесь в пустыне: вокруг вас только песок и небо.
Куб
Нарисуйте (на листе бумаги или в своем воображении) куб. Где он расположен, на земле или в воздухе? Каков размер вашего куба? Из какого материала он сделан? Что находится внутри куба? Какие слова приходят вам на ум, когда вы смотрите на свой куб?
Лестница
Пришло время нарисовать лестницу. Какая она? Из какого материала изготовлена? Сколько у нее ступеней? Далеко ли ваша лестница расположена от куба?
Цветы
Цветы. Будут ли присутствовать они на вашей картине? Сколько их? Какие именно это цветы? Каково их месторасположение на рисунке?
Конь
Нарисуйте коня. Какой он из себя? Опишите детали, цвет, размер и т. д. Далеко ли этот конь расположился от вашего куба? Охарактеризуйте нарисованное животное несколькими словами.
Буря
В пустыне началась буря. Сильная она или нет? Решать только вам! На какие предметы на вашем рисунке она оказывает свое воздействие? Эта буря вдали или совсем рядом.
О чём говорят Ваши ответы
Куб
Характеристики куба на самом деле отражают ваше собственное представление о себе. Так, расположение куба расскажет о том, чем вы живете – реальностью или же мечтами. Соответственно, на земле куб располагают реалисты, а в воздухе – мечтатели. Кстати, если куб стоит на ребре, то в данный момент вы чувствуете себя неустойчиво. А если куб частично закопан в песок, то в реальной жизни на вас что-то или кто-то довольно сильно давит.
Размер куба говорит о вашей самооценке. Если куб совсем маленький, то вам следует поработать над собой. А вот куб внушительных размеров (хотя бы в половину листа) означает то, что уверенности в себе вам не занимать.
Материал, из которого изготовлен куб, поможет лучше понять ваш характер. Например, если куб создан из прочных материалов – вы человек основательный, на вас всегда можно положиться в трудной ситуации. Куб из драгоценных металлов или камней говорит о вашей вере в свою исключительность. Прозрачный куб символизирует вашу искренность.
Внутреннее содержание куба – это ваше внутреннее состояние, может быть, мысли. Если куб пуст, то сейчас вы чувствуете полную опустошенность.
Слова, приходящие на ум при виде куба, могут быть применены и для вашей характеристики.
Лестница
Лестница демонстрирует ваши отношения с окружающими людьми. Если лестница прямая – вам нравится выстраивать доверительные отношения, винтовая – предпочитаете обходить острые углы.
Материал говорит о прочности ваших связей с окружающими людьми. Количество ступеней – о числе предпочитаемых знакомств.
Расстояние до куба показывает ваше стремление к новым знакомствам. Если лестница вплотную прислонена к кубу – вы готовы оказывать всевозможную помощь своим друзьям. Лестница над кубом – окружающие имеют над вами власть. Лестница под кубом – вы чувствуете значительную поддержку родственников и друзей.
Цветы
Цветы, как и положено, символизируют детей и их роль в вашей жизни. Чем больше цветов – тем больше детей вы хотите.
Яркие и красивые цветы говорят о том, что вы мечтаете об именно такой (яркой и красивой) судьбе для своих собственных детей.
Если цветов слишком много и они расположены близко к кубу – вы хотите работать или даже уже работаете с детьми.
Ну, а в случае, когда цветов настолько много, что они даже покрывают куб, то, на данный момент времени дети вас утомляют.
Конь
Конь отражает то, какие требования вы предъявляете к своей второй половинке. Большой и надежный конь говорит о том, что вам нужен сильный и надежный партнер, а маленький и послушный – о том, что вы хотите доминировать в отношениях.
Необузданный конь свидетельствует о том, что вы предпочитаете иметь дело со свободолюбивым партнером, которого не так-то просто приручить.
Привязанный конь указывает на то, что вы хотите всегда контролировать своего партнера.
Чем ближе конь находится к кубу, тем теснее ваша эмоциональная связь.
Буря
Буря означает жизненные неприятности и ваше к ним отношение.
Если буря свирепствует рядом – над вами нависло очень много проблем.
Буря разыгралась где-то вдалеке – жизненные неурядицы сейчас мало вас волнуют, вы умеете от них абстрагироваться.
Буря нависла над каким-то определенным предметом вашего рисунка – у вас проблемы в этой сфере.
Буря заканчивается – скоро в вашей жизни наступит безоблачный период.
Обычно деткам очень нравится рисовать, используя отпечатки своих пальчиков, ладоней и даже ножек! Попробуйте и Вы со своим малышом эту увлекательную технику. А в качестве подсказки мы сделали подборку интересных идей, которые мы, надеемся, смогут Вас вдохновить и на новые художественные открытия!
Удачи!
Батик, или ручная роспись по ткани, известна во многих странах. Это искусство издавна развивали в Японии, Китае, Египте, Индии,но своей художественной кульминации оно достигло в Индонезии на острове Ява, который с древнейших времен считается одним из главных центров батика.
Батик несёт в себе удивительное очарование, некий магнетизм и редко кого может оставить равнодушным. Неспроста это искусство по сей день заслуженно пользуется большой популярностью. Так давайте и мы с Вами полюбуемся произведениями искусства батика. А поможет нам войти в этот мир замечательный мастер — Ольга Душевская.
Авторский сайт Ольги Душевской:batik-dusha.ru
______
Сайт florinarta.ru выражает благодарность Ольге Душевской за сотрудничество.
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
О. Душевская
Торопить время в той или иной степени свойственно многим. Даже в благополучном дне сегодняшнем нас могутодолевать многочисленные: «Скорее бы», «Быстрее бы», «Ну, когда же уже наступит, произойдёт, случится». С одной стороны это естественно и понятно, а вот с другой мы, к сожалению, не всегда осознаём в полной мере, к чему приводят такие наши стремления. А ведь они зачастую связаны с обманчивым ощущением незыблемости настоящего, в силу чего о настоящем вроде бы можно особенно и не заботиться, а устремить все свои помыслы в будущее. А уж когда это самое будущее обещает ещё нам и нечто приятное, светит, как маячок, исполнением какой-то мечты — то и вовсе нестерпимо хочется скорее приблизиться к нему! Вот так человек торопится, невольно теряя драгоценное время в настоящем, забывая о том, что всё хорошо в свой час и как прекрасно наслаждаться каждым прожитым мгновением! Человек торопится, не успевая сделать то, что мог бы сделать сейчас, забывая, что без настоящего нет будущего! Есть замечательная фраза: «торопиться не следует – надо только не терять времени (Анри Барбюс). Не нужно торопиться сейчас, тогда и желанное будущее наступит гораздо быстрее. Нужно постараться прочувствовать день сегодняшний полной грудью, почувствовать, что за спиной вырастают крылья, что хочется любить, радоваться, творить по-особенному – и так каждый день.
© С. Флоринская-Колбасова, В. Флоринский.
_____________
Иллюстрация: Сергей Кузнецов
