Предназначение
Цели: развитие самосознания, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный. Материалы: альбом для рисования, карандаши/фломастеры, диск с музыкой (спокойной, не навязчивой). Описание: Сегодня я хочу поговорить с тобой о том, что у каждого из нас есть своё предназначение – нечто важное, что нам сначала необходимо открыть в себе, а затем развивать. И главный ключ к […]
Подсказка | Смешивание цветов
Розовый Белый + добавить немного красного Каштановый Красный + добавить чёрный или коричневый Королевский красный Красный +добавить голубой Красный Красный + Белый для осветления, жёлтый, чтобы получить оранжево-красный Оранжевый Жёлтый + добавить красный Золотой Жёлтый + капля красного или коричневого Жёлтый Жёлтый + белый для осветления, красный или коричневый для получения тёмного оттенка Бледно-зелёный […]
Увлекательное рисование | Учимся вместе с детьми
Часто ребёнок может услышать от родителей: «я не умею рисовать — порисуй сам!» . И он действительно начинает рисовать сам, а взрослые становятся лишь созерцателями. Это всегда обидно так как приглашение ребёнка в свой мир (занятие творческой деятельностью наиболее естественно и гармонично для ребёнка, это его особый Мир, который наполнен прежде всего чувствами) — […]
Плакат «здравствуй, детский сад!»
Дорогие мамы и папы! Плакат «Здравствуй, детский сад!» предназначен для того, что бы сделать подготовку ребёнка к детскому саду, по возможности, творческой. В нём находят отражение как режимные моменты, так и сфера наших чувств. Это позволяет моделировать разные ситуации отталкиваясь сугубо от Вашей индивидуальности и индивидуальности Вашего ребёнка. Скажем, создание карточек предполагает то, что именно […]
Моя эмблема
Цели: формирование представлений о себе; осознание своих интересов, устремлений; формирование самоуважения; эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный возраст Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков; ножницы, клей, пластилин; изображения различных эмблем; семейные фотографии. Описание упражнения: Покажите ребёнку различные эмблемы, рассмотрите их. «Как ты видишь, эмблема — это отличительный знак, на котором […]
Моя автобиография
Цели: установление «мостов» между различными периодами своей жизни; укрепление единства между прошлым, настоящим и будущим; создание предпосылок для развития способностей видеть перспективу своей будущей жизни, уметь её проектировать. Возраст: подростковый, взрослый. Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков Описание упражнения: В нашей жизни находят своё место обстоятельства, которые мы не выбирали, которые […]
Голубой, Жёлтый, Зелёный. | История из жизни цветов
Цели: развитие сенсорных способностей; развитие воображения. Возраст: дошкольный; младший школьный. Материалы: бумага формата А4; акварельные краски; кисточки; фотографии неба, солнца, моря, цветов, деревьев. Описание упражнения: «Сегодня я расскажу тебе одну интересную историю из жизни цветов. Но для начала давай с тобой вспомним, а какие цвета бывают. Я назову первый, а ты будешь продолжать, договорились? […]
