Моя эмблема
Цели: формирование представлений о себе; осознание своих интересов, устремлений; формирование самоуважения; эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный возраст Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков; ножницы, клей, пластилин; изображения различных эмблем; семейные фотографии. Описание упражнения: Покажите ребёнку различные эмблемы, рассмотрите их. «Как ты видишь, эмблема — это отличительный знак, на котором […]
Моя автобиография
Цели: установление «мостов» между различными периодами своей жизни; укрепление единства между прошлым, настоящим и будущим; создание предпосылок для развития способностей видеть перспективу своей будущей жизни, уметь её проектировать. Возраст: подростковый, взрослый. Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков Описание упражнения: В нашей жизни находят своё место обстоятельства, которые мы не выбирали, которые […]
Голубой, Жёлтый, Зелёный. | История из жизни цветов
Цели: развитие сенсорных способностей; развитие воображения. Возраст: дошкольный; младший школьный. Материалы: бумага формата А4; акварельные краски; кисточки; фотографии неба, солнца, моря, цветов, деревьев. Описание упражнения: «Сегодня я расскажу тебе одну интересную историю из жизни цветов. Но для начала давай с тобой вспомним, а какие цвета бывают. Я назову первый, а ты будешь продолжать, договорились? […]
Гимн самому себе
Часто можно услышать от родителей, что их жизнь всецело посвящена детям. Конечно, ребёнок – это прекрасно, это наша частичка – плоть и кровь, а ещё душа…Душа нашего самого родного человека на свете. И конечно, ради своего ребёнка не раздумывая можно пожертвовать чем угодно. Можно жить только во имя и ради ребёнка, полагая, что в […]
Дяба
Цели: развитие воображения, самовыражение через творческую деятельность, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: дошкольный, младший школьный. Материалы: альбом для рисования, карандаши/фломастеры. Описание упражнения: «Знаю, что у тебя есть (была) любимая игрушка, она действительно замечательная. И я очень рад/а, что однажды она у тебя появилась и теперь столько значит (значила) в твоей жизни. У меня […]
Главней всего — погода в доме
В одной известной песни поётся: «главней всего — погода в доме», — и это действительно так. Атмосфера, которую мы с Вами создаём в семье, очень важна. От неё зависит, как будут развиваться наши дети. Ведь в каком окружении ребёнок живёт, тому он и учится. Дорогие, родители, вслушайтесь в слова, сказанные Dorothy Law Nolte. И […]
Чудо
Цели: развитие любознательности, формирование творческого подхода к жизни. Возраст: 7-12 лет В нашей жизни всегда есть место для чуда, главное хотеть и уметь его видеть. Ведь чудо не всегда что-то фантастическое, оно может быть в простых и обычных ситуациях, вещах. Так давай вместе с тобой станем настоящими чудоискателями! И возможно когда-то мы станем обладателями […]
На волне вдохновения
