Цель: развитие самосознания Возраст: школьный Описание: «Никто не может грустить, когда у него есть воздушный шарик!» — сказал как-то Винни-Пух. А вот сами воздушные шарики? Бываем ли им грустно? Я расскажу тебе историю об одном таком шарике, который очень похож на нас с тобой: он умеет грустить, радоваться и мечтать. Воздушный шарик (C.Флоринская-Колбасова) Замечательнейший весенний […]
Цели: развитие самосознания, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: подростковый Описание: Звёзды всегда были окружены ореолом некой таинственности и волшебства. В мире очень много красивых легенд и поверий, связанных с ними. Одно из самых известных говорит нам о том, что если увидишь падающею звезду – надо успеть загадать желание, и оно обязательно исполниться. А […]
Цели: развитие воображения в процессе слушания и обсуждения сказки, развитие самосознания, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный. Описание: Когда попадаешь в сад и начинаешь любоваться цветами, растущими в нём, то в какой-то момент можно невольно задаться вопросом – а если цветы столь красивы и способны рождать отклик в сердцах, то о чём бы они […]
Цели: Развитие самосознания; формирование ощущения ответственности за то, что происходит в жизни в результате нашего вмешательства. Возраст: подростковый. Описание: …И вот снова наступает весна. Пробуждается природа, всё кругом жизнелюбиво стремится к свету, к новому дню. Каждая новая весна особенная, ей присуще своя атмосфера, некое очарование, в которой рождаются свои весенние истории. Вот и сегодня одну […]
Цели: развитие самосознания, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: подростковый. Описание: Каждый, наверно, размышляя о своей жизни, может выделить важные, ключевые моменты, которые стали неким переходом на новый этап. Вообще, часто принято считать, что вся наша жизнь состоит из таких вот этапов и у каждого они свои: по длительности, по насыщенности. Но объединяет их […]
Цели: развитие самосознания, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный. Материалы: альбом для рисования, карандаши/фломастеры, диск с музыкой (спокойной, не навязчивой). Описание: Сегодня я хочу поговорить с тобой о том, что у каждого из нас есть своё предназначение – нечто важное, что нам сначала необходимо открыть в себе, а затем развивать. И главный ключ к […]
Цели: развитие воображения, самовыражение через творческую деятельность, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: дошкольный, младший школьный. Материалы: альбом для рисования, карандаши/фломастеры. Описание упражнения: «Знаю, что у тебя есть (была) любимая игрушка, она действительно замечательная. И я очень рад/а, что однажды она у тебя появилась и теперь столько значит (значила) в твоей жизни. У меня […]