Зажги фонарик
Цель: снятие психоэмоционального напряжения Возраст: детский (с 10-ти лет), взрослый Материалы: фонарик, фотокамера. Место проведения: желательно на природе Описание…. Вы услышали слова: — «пролить свет…»… Какие в связи с этим возникают ассоциации?Нередко можно услышать о чём-то, что вдруг предстало перед тобой в совершенно ином виде, породив образы, связанные с неким открытием, переосмыслением. И такие образы […]
Упражнение «Я-растение»
ЦЕЛЬ: укрепление связей с природой, исследование окружающего мира, развитие воображения.ВОЗРАСТ: от 4-х лет (со взрослыми)МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: на природе (сквер, парк, садовый участок, лесопарковая зона). ОПИСАНИЕ: В окружающем нас мире много различных растений: деревьев, кустарников, цветов, трав. Мы предлагаем поисследовать с ребенком природное пространство, в котором вы находитесь и побыть в роли этих растений, представить как […]
Упражнение «Пять шагов к себе»
Цель: развитие самосознания и усиление мотивации к деятельности Возраст: детский (с 10 лет); взрослый Описание Достаточно часто можно услышать фразу: «главное сделать первый шаг». Так говорят как применительно к достижению конкретной цели, так и в случае общего стремления действовать, стать более активным. А также справедливо отмечается, что визуализация, перевод мысленных представлений в зрительные образы […]
Взаимодействие с природными материалами
Песок Песок — один из природных материалов, хорошо известный каждому с детства. Песок используется в строительстве, при производстве стекла, фаянса и в других сферах нашей жизни. Если говорить о песке, как о природном материале, взаимодействие с которым помогает гармонизировать наше внутреннее состояние, отреагировать эмоции, снять напряжение, то можно отметить такие направления работы с песком, как […]
Цикл «Песочная терапия: мир на песке». Часть 1.
Мой маленький мир Создание песочных миров — дело непростое. Детям всегда хочется воплотить множество идей одновременно. А ещё хочется забрать себе побольше пространства в песочнице, чтобы это все как-то разместить. Одним из интересных экспериментов стало создание выставки «Мой маленький мир», где дошкольникам давалось ограниченное пространство, в виде небольшой пластиковой коробочки (каждому ребенку в группе — […]
- 1
- 2
