Перейти к содержимому

Автор: Светлана Флоринская-Колбасова

Невероятное путешествие кленового листочка

Цель: развитие позитивного мышления.

Возраст: школьный, взрослый

Материалы: любимые материалы и принадлежности для рисования

Описание: Жил на свете кленовый листочек. И однажды он отправился в длинное путешествие. А что повидал на пути этот листочек, с кем встретился, поведает эта сказка…

Невероятное путешествие кленового листочка (Гордина Наталия)

Лист клёна упал в реку и обернулся рыбкой. Маленькой золотой рыбкой с красным хвостиком. Рыбка встрепенулась, огляделась по сторонам и поплыла вниз по течению. Вода была холодная и кристально чистая. Даже через толщу воды маленькая рыбка видела яркое солнце, красочную листву деревьев, склонившихся над водой и бесконечное небо. «Как красиво…» — подумала рыбка и закрыла глаза. Она ощутила движение воды, перебирающей ее золотистые чешуйки, ее прохладу и свежесть.

Рыбка открыла глаза и увидела впереди большую корягу. «Ой!» — только успела она произнести и вдруг взлетела над рекой маленькой птичкой. Птичка очень удивилась своему преображению, но вскоре обрадовалась, поймав поток воздуха, и взлетела ещё выше. Птичка летела и любовалась золотистыми и красными листьями лесов, серебристой лентой реки внизу, ещё зеленой влажной травой и лучами солнца, играющими в летящих паутинках. Птичка летела и наслаждалась своим полетом и тем, что видела вокруг. Вдруг, небо затянулось тучами, и заморосил холодный колючий дождь. Птичка заметалась в поисках укрытия. Внизу по дороге шла девушка, под красивым ярко-красным зонтом. Недолго думая маленькая птичка юркнула под зонт и, превратившись в брошь, уютно устроилась на воротнике синего пальто.

У девушки были голубые глаза и светлые волосы. Она вышла с узкой тропинки на городскую набережную, любуясь серыми водами реки и каплями, танцующими на ее поверхности. Брошка уютно поежилась на воротнике пальто и осмотрелась вокруг. Через капли дождя можно было разглядеть расплывчатые силуэты скамеек, бронзовых фонарей. Набережную от реки отделяла низкая кованая решетка. В лужах плавали разноцветные листья, купались воробьи и голуби. Вскоре дождь кончился. Время близилось к вечеру, стало понемногу темнеть. Девушка сложила свой яркий красный зонт и поспешила в сторону загорающихся огней вечернего города.

Брошка расстегнулась, соскользнула с пальто. Порыв ветра подхватил ее и бережно перенес к ближайшему фонарю. Маленькое украшение исчезло, а на его месте возник веселый огонёк. Он ловко пролез внутрь фонаря и уселся на круглой лампочке. С каждой минутой огонек разгорался все сильнее. Всю ночь он освещал набережную своим теплым приветливым светом: мокрую брусчатку, нахохлившихся голубей, ворон и воробьев, сидящих на решетке. Изредка по набережной проходили люди. Запоздалые путники, спешили домой с работы, парочки влюбленных, прогуливались по набережной, после позднего сеанса из кино. Пару раз проезжал мимо фонаря пожилой велосипедист, закутавшийся в теплый клетчатый шарф. Огонёк наслаждался этим мгновением, тихим, романтичным и таинственным, с нежностью вспоминая прошедший день.

Начало светать. Фонари потихоньку гасли. Снова подул ветер, разметая по влажной набережной опавшие за ночь листья. Когда сильный порыв прошел, на брусчатку упал золотистый кленовый листок с красной каемкой. Он весь светился радостью и улыбкой, если только листья умеют улыбаться.

«Чего ты такой радостный?» — буркнул коричневый лист каштана, лежавший неподалёку. Кленовый лист обернулся. «О, вчера у меня был прекрасный день.» — мечтательно произнес он, — «Рыбкой я плыл по реке, птичкой летел по небу, брошкой спасался от дождя под зонтом и, наконец, светил всю ночь запоздалым путникам вон в том фонаре». «Сказки все это», — буркнул сухой лист дуба, прилетевший из леса. «Нет, правда!», — мягко возразил кленовый лист. Но соседи только хмыкнули и больше не проронили ни слова.

Кленовый лист немного загрустил. «Как же так!», — думал он, — «Такое замечательное путешествие, а никто мне не верит». Но тут из-за облаков выглянуло солнышко. На набережной показалось много людей. Все они прогуливались по подсохшей брусчатке, смеялись, любовались видом реки и осенних деревьев. Дети радостно бегали, шурша листьями и бросая их вверх. Кленовый лист радостно засмеялся, когда маленький мальчик сгреб его и другие листья в охапку и подбросил над головой. «Что же тут смешного?», — проскрипел каштановый лист.- «валяемся под ногами, все нас топчут, кидают как хотят, а ты веселишься!». «А как же иначе?»,- удивился кленовый листок. – «Ведь сколько радости и восторга мы подарили этому маленькому мальчику!».

Целый день наш лист играл с детьми, летал вместе с ветром, подшучивал над воробьями и кошками, и каждый раз другие листья очень удивлялись. А вечером, он шел вместе с маленькой девочкой домой, в красивом букете из разноцветных осенних листьев, и был бесконечно счастлив. «Какое прекрасное путешествие..», — думал он, — «и какой замечательный конец истории». А ворчливые его соседи — каштановый и дубовый листья, наконец, притихли и молча глядели на удаляющуюся набережную. Листья думали: «А может кленовый лист был прав?»

После того, как Вы прочтете /расскажите сказку, поговорите с ребёнком:


– Понравилась ли она ему? Что он отметил для себя?

Почему листочек видел во всем, что с ним происходило, только хорошее? Как ты относишься к событиям, происходящим в твоей жизни?

– Почему другие листочки были настроены пессимистично? Удалось ли кленовому листочку переубедить их?

– Что тебе больше всего понравилось в этой сказке? Нарисуй иллюстрацию или серию иллюстраций к сказке.

Гордина Наталия


Выставка «Космические фантазии»

Приветствуем вас, друзья!

Ровно 60 лет назад назад, 12 апреля 1961 года, произошло событие, которое стало вехой в истории развития человечества.  Состоялся первый полёт человека  в космос и   мы особенно гордимся, что совершил его наш соотечественник – Юрий Гагарин. Прошло немало лет, а всякий раз душу охватывает ликование!

12 апреля – официальный праздник, День космонавтики!

Сегодня повсюду звучат торжественные и трепетные слова, проходят тематические мероприятия, и мы с педагогами, родителями и детьми детского сада №14 Московского района тоже  не остались в стороне. С большим удовольствием и душевным подъёмом  нами  подготовлена выставка «Космические фантазии» в рамках творческих проектов «ФлоринАрта» и «АПельсИН».

УЧАСТНИКИ ВЫСТАВКИ «КОСМИЧЕСКИЕ ФАНТАЗИИ»
ГБДОУ детский сад № 14 Московского района Санкт-Петербурга

Среди участников нашей выставки семьи из групп: «Непоседы», «Звёздочки», «Паровозик», «Солнышко», «Радуга».

Юными и взрослыми творцами представлены как персональные, так и коллективные творческие работы, а также фотографии  рабочего процесса, что придало «изюминку» данной выставки. И что ещё особенно радует – это фотографии самих авторов! Выставка получилась очень душевная!

ГБОУ СОШ № 536 им. Т.И. Гончаровой Московского района Санкт-Петербурга

Когда поддерживают друзья – это двойная радость!

К нам присоединились ученики школы № 536 Московского района Санкт-Петербурга из 3 «Б» класса! Некоторые из них даже являются бывшими воспитанниками детского сада № 14, такая вот чудесная преемственность поколений! Школьники подготовили цикл персональных  творческих работ в различных техниках, а также  приняли  участие в  в создании коллективной работы «Звёздное небо».

ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ

Наша выставка «Космические фантазии» получилась масштабной — экспозиция состоит из более 70-ти творческих работ! Приятно, что в ней столько семейного творчества, а также есть творчество педагогов, которые поддержали своих воспитанников!

Итак, «поехали»!=)

Группа «Непоседы»

Группа «Звёздочки»

Группа «Паровозик»

Группа «Солнышко»

Группа «Радуга»

Школа № 536 им. Т.И. Гончаровой

НАГРАЖДЕНИЕ

Продолжение следует!=)

Доброго всем дня!

Как вы уже, наверное, знаете, с 15 декабря по 20 января в рамках нашего проекта прошла выставка «Звездочёт под Новый год».
В ней приняли участие юные и взрослые творцы из разных городов. Состоялась она при поддержке центра социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района (площадка СРОДИ № 1)

Выставка получилась яркая, новогодняя, волшебная! И к нашей всеобщей радости — её отметили зрители!

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ!

И мы сейчас хотим поделиться приятнейшей новостью — наша выставка продолжается! Теперь экспозицию можно увидеть в детской библиотеке № 12!

Дата проведения: с 28 января по 28 февраля
Место проведения: Детская библиотека № 12
Адрес проведения: Санкт-Петербург, Октябрьская наб., 100, корп. 1.

 

«Один, два, три — коровку подари!» Интерьерные игрушки от Ольги Кожуховой

 

Приветствуем вас, друзья!

Скоро Новый год и его символом является Белый Металлический Бык. Звучит серьёзно, правда? Можно даже сказать  — несколько сурово! А хочется мягкости, позитива и очарования!))

 И именно такие коровки создала Ольга Кожухова, наш постоянный автор и хозяйка  творческой мастерской «KOZHUKHOVA».  Невозможно взглянуть на них без улыбки, каждая коровка дарит уверенность в том, что всё-всё  в Новом году будет отлично!

Итак, давайте знакомиться! Чудесные коровки перед вами!

у

Сайт www. florinarta.ru благодарит Ольгу Кожухову за сотрудничество

АртМагия Наталии Гординой (мастер-классы по арт-терапии)

Доброго времени суток, дорогие читатели!
Мы очень рады представить вашему вниманию замечательные видео мастер-классы  по арт-терапии Гординой Наталии Александровны

Наталия Александровна  — практикующий психолог, специалист в области арт-терапии, ведущая интересного профиля в Инстаграме https://www.instagram.com/arttherapy_natali/

Наталия Гордина: «Здравствуйте! Меня зовут Наталия Гордина. Я практикующий психолог, специалист в области песочной терапии и арт-терапии. Живу и работаю в маленьком подмосковном городе Фрязино. Работаю с детьми, подростками и взрослыми. В своей работе использую методы арт-терапии, песочной терапии, фототерапии, сказкотерапии. Очень люблю музыкальную терапию, работу с метафорическими картами, а также сочетание психологических техник и ароматерапии. Люблю творчество разного рода, танцы и рисование. Провожу творческие мастер-классы для детей и взрослых в направлениях: кофейный арт, интуитивная живопись, квиллинг, плетеные мандалы. Хочу поделиться с вами своими видео с арт-терапевтическими упражнениями, а также творческими мастер-классами. Надеюсь, что они подарят вам заряд бодрости, хорошего настроения и вдохновения»

Мы благодарим Наталию Александровну за то, что она поделилась    своим опытом, творчеством, вдохновением. Надеемся, что представленный материал окажется для вас интересным и полезным, а самому автору желаем дальнейших открытий и успехов!

 

 

Сайт www. florinarta.ru благодарит Наталию Гордину за сотрудничество

Выставка «Звездочёт под Новый год»

Друзья, доброго времени суток!

Под Новый год хочется волшебства…Более того, хочется и самому стать волшебником. Если кто-то думает, что так не бывает — ошибаетесь! Бывает всё, но есть хитрость. Важно оказаться в тот самый час  в том самом месте, где Звездочёт начинает считать и называть Звездочки! Да-да, и у тебя, и у меня уже есть своя собственная Звезда. Она так и записана, например, Звездочка Миши из такого-то города, такой-то квартиры, мечтающего отправиться в кругосветное путешествие! И вот, Звездочёт считает, называет, и главное показывает юному другу ту Самую Звезду…Путеводную. Это считается добрым знаком, особенно под Новый год…

Готовы ли вы найти свою Звезду? А превратится в помощника Звездочёта? Давайте вместе отправимся в  удивительное волшебное путешествие!

НАША ВЫСТАВКА «ЗВЕЗДОЧЕТ ПОД НОВЫЙ ГОД» ОБЪЯВЛЯЕТСЯ ОТКРЫТОЙ!

 

ВЫСТАВКА В ОЧНОМ ФОРМАТЕ

Мы рады представить вам наших партнёров.

Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района Санкт-Петербурга

(площадка СРОДИ № 1)

Детская библиотека № 12 Невского района Санкт-Петербурга

На этих площадках наша выставка проходила  в очно-дистанционно  с 15 декабря 2020 года по 28 февраля 2021 года.  

 

ВЫСТАВКА В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ

На сайте медиапроекта «ФлоринАрта» выставка «Звездочёт под Новый год» представлена в онлайн формате. Это позволило принять в ней участие авторам, которые находятся далеко от Санкт-Петербурга. В частности, на сайте вы можете увидеть творческие работы из республики Карелии (город Кемь).

НАШИ УЧАСТНИКИ

 Санкт-Петербург

Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района.

Площадка СРОДИ № 1 (Октябрьская набережная): Кожуховы Ольга и Анастасия, Илларионова Анастасия, Цуканова Евдокия, Чуприянова Анастасия, Ларионов Егор, Васильева Полина, Зайнодинова Камилла, семья Баранова Кирилла. Педагоги: Сенина А.В., Круглова А.А., Егорова В.А.

Площадка СРОДИ № 2 (Ивановская улица): Смирнов Кирилл, Смирнова Анна, Попов Дмитрий, Полупанов Максим, Супругов Евгений, Козлов Юрий, Белоус Максим, Медведев Артур, Ложкин Илья, Лорткипанидзе Елисей,  Боровкова Олеся, Степанова Алёна, Педагог-психолог: Андрюшенкова Я.Е, Степанова Н.С.

Площадка СРОДИ № 3 (Дальневосточный проспект): Майстренко Тая, Жаворонков Максим, Воронин Илья, Сажина Анна, Павлов Артём, Лукина Анна, Ляшук Алиса Педагоги: Маркова Л.К., Данилова Е.М.

Детский сада № 14 Московского района Санкт-Петербурга

Творческая группа «АПельсИН»: Попичич Максим, Яковлева Василиса, Чупров Даниил, Сиваков Михаил (совместно с родителями)

Группа «Ягодки» («Ягодное лукошко»: коллективная работа совместно с воспитателями: Белошицкая О.А., Ежова А.В.

Школа № 563 имени Т.И. Гончаровой Московского района Санкт-Петербурга

Левченко Полина, Тян Эва, Бойко София,  Прохорова Марианна, Любименко Дарья, семья Гороховых (Даниил с мамой Анной), семья Колбасовых (Алексей с мамой Светланой). Педагог: Ершова Е.Б., а также Баяскина Александра из школы Невского района Санкт-Петербурга.

Кронштадт
Центр социальной помощи семье и детям Кронштадского района Санкт-Петербурга

Морозова Дарья, Банира Майя. Педагоги: Журавлева Е.В., Бондар Н.А.

Кемь (республика Карелия)

Комплексный центр социального обслуживания Республики Карелия. Подразделение по Кемскому району.

Филиппова Наталья, Мехнин Дмитрий, Алексеева Елена, Яковолева Виктория, Кучина Таисия, Плеханов Виктор, Силин Михаил, Силивирова Ульяна, Романова Ксения. Педагоги: Дубровина Е.В., Гашева Т.М.

                                   ВИДЕОРОЛИК ПО ИТОГАМ ВЫСТАВКИ «ЗВЕЗДОЧЁТ ПОД НОВЫЙ ГОД»

НАГРАЖДЕНИЕ

Выражаем сердечную благодарность всем участникам выставки 

и желаем исполнения самых заветных желаний!

www.florinarta.ru 

 

 

 

Выставка «Осенняя палитра 2020»

Доброго времени суток!

Вот и настал долгожданный момент — день открытия нашей выставки

«Осенняя палитра 2020».

В этом году золотая осень была необычайно долгой и красивой! И прекрасно, что её красоту удалось созерцать не только на улице, но и спустя время — на этом сайте.

Рады представить вам участников — это ребята и их родители, а также педагоги из ГБДОУ № 14 Московского района Санкт-Петербурга.

Получились замечательные коллективные и индивидуальные работы, при создании которых юные и взрослые творцы проявили не только свой талант, но и командный дух, семейную сплоченность.

На нашей выставке нашёл отражение и сам творческий процесс. Вы сможете сейчас увидеть собственными глазами, как создавалась та или иная работа, а также фотографии некоторых авторов.

Пользуясь случаем, выражаем благодарность всем, кто принял участие в данной выставке и поделился своим Вдохновением! Вместе у нас получилась целая палитра красок и чувств!

Итак, торжественно объявляем нашу выставку

«Осенняя палитра 2020» открытой!

Хотя выставка проходит в онлайн режиме, спонтанно получился и очная, в детском саду! Как же приятно не только любоваться фотографиями, но и иметь возможность «в живую»прикоснуться к творческим работам, «поймать» их настроение.

В каждой группе было свое Вдохновение!

Группа «Котята»   

Группа «Ягодки»

Группа «Непоседы»

Группа «Звёздочки»

Группа «Паровозик»

Группа «Солнышко»

Группа «Радуга»

Группа «Карусель»

Группа «Ромашка»

Группа «Сказка»

Группа «Яблонька»

Группа «Волшебная страна»


ВИДЕОРОЛИК ПО ИТОГАМ ВЫСТАВКИ

 

НАГРАЖДЕНИЕ