арттерапия - ФлоринАрта

Выездной мастер-класс «Дуновение весны»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 20.03.2023. Категория: Наши мероприятия, Очные. Оставить комментарий

17 марта в рамках сетевого издания «ФлоринАрта» состоялся выездной мастер-класс «Дуновение весны».

«Центр инвалидов и детей- инвалидов Пушкинского района» отделение дневного пребывания для людей с нарушением интеллекта по социально-трудовой реабилитации) является нашим социальным партнёром и такие встречи стали к взаимной радости уже традиционными.
На этот раз мы вместе с участниками мастер-класса приветствовали первые лучи весеннего солнца, вслушивались в щебетание птиц, научились слышать тайные разговоры цветов, а также с помощью особенных музыкальных инструментов — глюкофона, китайских колокольчиков («Музыки ветра») и тибетской поющей чаши смогли прикоснуться к Волшебству. Каждый из присутствующих загадал желание для себя и своих близких.
Сюрпризным моментом стала игра-импровизация «Прямой эфир», когда участники, используя микрофон торжественно обратились друг к другу с добрыми пожеланиями.

Мастер-класс «Дуновение весны» включал в себя элементы музыкотерапии, также на нём применялись развивающие игры В.В. Воскобовича и авторские методические разработки проекта «АПельсИН».

Ведущими выступили:
Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна; учредитель, главный редактор сетевого издания «ФлоринАрта», психолог.
Виницкая Елена Юрьевна, редактор сетевого издания «ФлоринАрта», педагог высшей квалификационной категории, тьютор.

Коллектив сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» выражает сердечную благодарность за поддержку:
— Конаковой Татьяне Васильевне, директору ГБУСОН «ЦСРИиДИ Пушкинского района»;
— Черневой Екатерине Сергеевне, заведующему отделением дневного пребывания для людей с нарушением интеллекта по социально-трудовой реабилитации.
—Погодиной Наталье Сергеевне, специалисту по реабилитационной работе отделения дневного пребывания для людей с нарушением интеллекта по социально-трудовой реабилитации.

www.florinarta.ru

Посёлок Лосево (Приозерский район Ленинградской области)

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 17.03.2023. Категория: Взгляд через объектив, Фотодневник путешественника. Оставить комментарий

Первые две недели весны в Санкт-Петербурге выдались удивительно снежными. Можно сказать, что в считанные дни удалось с лихвой «надышаться» зимой, которой лично мне в этом году не хватило.
Особенно «зимняя» весна порадовала нас в Приозерском районе — посёлке Лосево при станции в Ромашкинском сельском поселении.
«Ромашкинское» — какое тёплое название, сразу вспоминается добрый советский мультфильм «Паровозик из Ромашково», ну, и в данном случае, ещё логотип нашего издания, которым является именно ромашка. Да и вообще эти места для нашей семьи особенные. Здесь познакомились мои родители, собственно говоря, так и зародилась наша семья. Поэтому поездка сюда получилась яркой и запоминающейся, лишний раз доказывающей то, что иной раз один день по богатстве впечатлений может превзойти и неделю, которую проводишь совершенно буднично.
Заснеженные тропы, очаровательные ёлочки в белых шубках, приветствующая бурным течением река Вуокса и её известные Лосевские пороги…Воспоминания и планы на будущее — все это, несомненно, теперь в нашей семейной копилке радости и вдохновения.

Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru

Мелодия реки ранней весной

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 17.03.2023. Категория: Детская палитра, Музыкотерапия. Оставить комментарий

Звуки природы способны успокаивать, повышать умственную активность, вдохновлять на творчество.
Предлагаем вам прислушаться к мелодии реки ранней весной, а также немного полюбоваться водной стихией.

Автор видеоролика: Флоринская-Колбасова С.В.

Глюкофон. Космическая музыка

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 17.03.2023. Категория: Детская редакция, Детская палитра, Музыкотерапия. Оставить комментарий

«Космическая музыка» — этот эпитет нередко можно услышать в отношении такого музыкального инструмента как глюкофон.
Причём «космическим» можно назвать не только само звучание инструмента (оно отличается особенным магнетизмом), но и его внешний вид. Металлический, округлый, со своеобразным отверстиями — глюкофон словно летающая тарелка, прибывшая к нам из неизведанных космических миров.
Ну, а если вернуться к земным представлениям, то история создания глюкофона уходит корнями к первым перкуссионным инструментам из металла, таким как колокол, гонг, индийские чаши. В начале ХХI к их семейству добавился новый музыкальный инструмент- ханг, отличающийся необычным, «медитативным» звучанием. И наконец, появился тот самый «звук Космоса» — волшебный глюкофон. Его рождение, чаще всего, связывают с именами изобретателей Фелле Вега и Дениса Хавлена.

Глюкофон представляет собой две чаши, на одной из которых расположены лепестки (язычки барабана), а на другой — резонирующие отверстия. Каждая чаша настраивается особым образом для придания необходимого чистого и богатого обертонами звучания. Мелодии, обычно, сочиняются по ходу исполнения и получаются выразительными и гармоничными даже у начинающих. Но те, кто освоил все многообразие возможностей инструмента, создают настоящие композиции, завораживающие слушателя.

Текст, фото: Светлана Флоринская-Колбасова
Видео: Елена Виницкая

www.florinarta.ru

Тибетская поющая чаша

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 14.03.2023. Категория: Музыкотерапия. Оставить комментарий

Существует большое количество самых разнообразных музыкальных инструментов.
Одни из них активно используются и хорошо известны широкому кругу любителей музыки, в то время как другие более редкие.
Среди них можно выделить, например, тибетскую поющую чашу.

Тибетская (гималайская) поющая чаша — это музыкальный инструмент, история которого идет с древних времен. Он собой представляет металлический сосуд округлой формы (чашу). Извлечение звуков определенной частоты происходит с помощью деревянного стика (пестика), которым водят по внутреннему или внешнему краю чаши. При этом, по мере движения стика можно услышать всё более многочисленные обертона извлекаемых звуков. Каждый «круг» такого звука уникален и не похож на предыдущий.
Звучание поющей чаши благотворно влияет на организм человека, способствует снятию психоэмоционального напряжения. Отлично подходит для релаксации, различных практик, которые связаны с биоритмами.

Чашу можно с успехом использовать на занятиях с детьми. Сама специфика звукоизвлечения способна вызвать живейший интерес, подарить своего рода волшебство — создать особенную атмосферу. Поэтому чашу можно использовать как в спонтанном музицировании в качестве отдыха, так и «вводить» непосредственно в ход тех или иных занятий — выстраивать вокруг неё сюжетные линии, использовать, скажем, в качестве сюрпризного момента.

Текст, фото: Светлана Флоринская-Колбасова
Видео: Елена Виницкая

www.florinarta.ru

Цикл тематических часов «Музыкотерапия: навстречу мелодии»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 13.03.2023. Категория: Музыкотерапия, Наши мероприятия, Онлайн, Очно-дистанционные. Оставить комментарий

Здравствуйте, дорогие читатели и гости нашего сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта»!

Мы открываем цикл публикаций в рамках тематических часов «Музыкотерапия: навстречу мелодии».

Что же такое музыкотерапия и для чего она нужна?

НЕМНОГО О ГЛАВНОМ

Музыка с давних времён была неиссякаемым источником удовольствия для людей, а также славилась своим целебным воздействием на организм человека.
Упоминание об этом можно встретить уже в трудах античных философов, и в дальнейшим интерес к музыке только возрастал.
На сегодняшний день направление, где музыка используется в лечебных или коррекционных целях носит название – музыкотерапия.
В её рамках постоянно ведётся обширная научно-исследовательская, просветительская работа, появились целые системы использования в разных областях человеческой деятельности. И, потому конечно, обеспечить именно комплексный подход в применении музыкотерапии может исключительно специалист – музыкотерапевт, обладающий соответствующими знаниями и опытом.
Но некоторые элементы музыкотерапии можно использовать самостоятельно с целью:
— снятия психоэмоционального напряжения;
— поднятия жизненного тонуса;
— гармонизации личности.

ФОРМЫ МУЗЫКОТЕРАПИИ
Выделяют две основные формы музыкотерапии: пассивную и активную.

Активная музыкотерапия — это музыкальная деятельность, проявляющаяся в виде сочинения, воспроизведения музыки; импровизации с помощью голоса и музыкального инструмента.
Пассивная музыкотерапия — это процесс восприятие музыки человеком, проявляющейся в прослушивании определенных произведений (чаще подобранных непосредственно музыкотерапевтом)

Активная и пассивная формы музыкотерапии могут использоваться как индивидуально, так и коллективно.

ПРИМЕНЕНИЕ
Музыкотерапия обладает множеством достоинств, что позволяет ее активно
использовать в жизни как детей, так и взрослых.
На сегодняшний день элементы музыкотерапии широко используются в психологии, педагогике, медицине.
Музыка дает возможность по-новому взглянуть на себя и мир вокруг, показывает необычные пути выражения своих чувств, решения тех или иных трудностей.
Что интересно, ученые также доказали благоприятное влияние музыки не только на людей, но и на других представителей живого мира природы: животных и растений.

Зимняя весна

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, 10.03.2023. Категория: Взгляд через объектив, Жизнь в деталях. Оставить комментарий

На календаре весна, а на улице настоящая зима: — морозные солнечные дни, сказочные вечера с танцем снежинок в свете фонарей. В конце февраля предупреждали, что март в Санкт-Петербурге будет именно таким, что в целом не удивительно. Такое чувство, что уже давно март стал наиболее «зимним» месяцем. Во всяком случае, не в первый раз точно.
Кто ждёт настоящую весну — желаю её поскорее дождаться, ну, а я всё не нарадуюсь своей любимой зимней весне! Полёт души и вдохновение!

Светлана Флоринская-Колбасова