Метка: флоринарта

Практика «Каменный сад»

Прежде, чем делать эту практику, следует настроиться: повзаимодействовать с таким материалом, как камни (тактильно, визуально), оценить, насколько вам нравится работать с данным материалом, сделать несколько простых упражнений (например, построить небольшую башенку из камней, оставить отпечатки камней на песке, земле, глине и т.д.). 

Камень — символ стойкости, надежности, прочности, стабильности.

Попробуйте представить, что вы — камень. Какой образ приходит вам? Может быть это небольшая морская галька или большой валун, драгоценный камень в украшении или древняя скала? В каком антураже вы находитесь: в лесу, на морском пляже, на дне реки или на горном склоне? А может в пещере или в каменной постройке?

После практики настройки, а также работы с образом камня, можно приступить к созданию вашего «Сада камней» или «Каменного сада». Название можно придумать своё, главное что основным элементом в нём будут камни.

Возраст: младшие школьники, подростковый, взрослый.
Цель: работа с ресурсным состоянием, гармонизация эмоциональной сферы.
Материалы: любые камни (галька, грунт для аквариума, гравий, различные камни, которые имеются в наличии), основа для сада (поднос, стол, коробка и др.), а также дополнительные элементы, которые нужны для антуража.

Ход работы:
1. Создавая свой «Каменный сад», вы можете опираться на выбранный ранее образ, чтобы глубже с ним поработать и усилить ресурсное состояние. Например, если вы выбрали образ горы, можно попробовать создать сад, где будут выложены горки из камней. Если ваш образ — камни на морском пляже, можно создать сад, в виде небольшого фрагмента пляжа и добавить немного «моря» с помощью воды, ткани, цветной бумаги или других материалов.
Можно работать не опираясь на предыдущий выбор, а создавать свой сад интуитивно, так, как вам этого хочется.
2. Посмотрите на ваш «сад». Всё ли вам нравится? Добавьте то, что вам не хватает, либо уберите то, что кажется лишним. Даже если в вашем «саду» всего три камня, а остальное — дополнительный антураж, это тоже замечательно. Но постарайтесь акцентировать то место, где лежат камни.
3. Можно поиграть с созданным образом: поселить в сад персонажей, создать водопад с помощью струи воды, спрятать в камнях ценный ресурсный клад. Можно подобрать музыку, созвучную вашему «саду», придумать небольшую историю, создать серию фотоснимков.

Желаем приятной работы и вдохновения!

Наталия Гордина, психолог, арт-терапевт, старший редактор

 

 

«Любовь к трём апельсинам» в Мариинском театре

1 апреля 2023 года на исторической сцене Мариинского театра Санкт-Петербурга можно было услышать оперу Сергея Прокофьева «Любовь к трём апельсинам».
Опера в четырёх действиях с прологом (возобновлённая поставка 1991 года), либретто Сергея Прокофьева по одноимённой сказке Карло Гоцци.
Мировая премьера состоялась 30 декабря 1921 года в театре Аудиториум (Чикаго, США)

«Любовь к трём апельсинам» — своеобразная метафора любви к театру и карнавальной изнанке мира, к невозможности жить вне игры.

Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru

Фотографии наших читателей. Практики по эко-арт-терапии

В одной из наших публикаций по теме эко-арт-терапии, мы говорили о взаимодействии с растениями, как о практике настройки перед творческими занятиями или психологическими сессиями, а также о практике, где мы ловили свой ресурс, наблюдая за солнечным светом и растениями.

Вот какими замечательными тематическими фотографиями поделились наши читательницы Наталья Липницкая и Валентина Максимова.

Благодарим за подаренное вдохновение и активное участие в обсуждении!

Тематический альбом https://vk.com/album-208667413_291107545

 

Очарование межсезонья


Очарование межсезонья в его особенной непредсказуемости. Встретившись где-то на перекрестке зима и весна, разболтались о девичьем: то одна метелью дорожки запорошит, подморозит, льдом украсит, то другая снег подтает, да в лужах отражения домов и деревьев покажет. Снег и первая «пробивающаяся» травка, лед и лучи солнца, которые становятся всё теплей. Каждый день, то «зимняя» весна, то «весенняя» зима. Вдохновляющая переменчивость.

    
Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru

Игорь Грабарь в Третьяковской галерее

12 марта 2023 года в Третьяковской галерее (г. Москва) завершилась выставка, посвященная 150-летию со дня рождения Игоря Грабаря. Выставка продолжалась около 4 месяцев.

Игорь Эммануилович Грабарь (1871–1960) был талантливым художником, основоположником советской школы искусствознания, реформатором отечественного музейного дела и одним из организаторов всероссийской охраны и реставрации памятников старины. Игорь Грабарь оказал заметное влияние на формирование импрессионизма в России.

Художник писал не только пейзажи, но и натюрморты, а также портреты. Хотим поделиться с вами несколькими работами Игоря Грабаря, воодушевляющими, яркими, жизнерадостными. Такие и есть его картины — наполненные светом, яркими цветами, воздухом.

Приятного просмотра!

Фото, текст: Наталия Гордина

 

Положение о проведении Всероссийского открытого конкурса любительской фотографии «На крыльях жаворонка»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Всероссийский открытый конкурс любительской фотографии «На крыльях жаворонка» (далее — Конкурс) направлен на выявление талантливых авторов и поддержки творческой инициативы.

1.2. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Конкурса в 2023 году, категории его участников, номинации, порядок участия и подведения итогов.

1.3. Учредителем и организатором Конкурса является сетевое издание (медиапроект) «ФлоринАрта».

1.4. Вся информация о Конкурсе (включая настоящее Положение, информацию о победителях) размещается на сайте издания https://florinarta.ru/, официальной верифицированной группе ВК https://vk.com/florinarta

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Цель

Конкурс проводится с целью выявления талантливых авторов и поддержки творческой инициативы.

2.2. Задачи

— Способствовать раскрытию творческого потенциала участников;

— Способствовать повышению интереса к фотоискусству.

НОМИНАЦИИ

3.1.«Стоп-кадр» – отдельные фотографии пейзажей, которые раскрывают тему весеннего пробуждения природы (1 фотография от автора)

3.2.«Песня жаворонка» — отдельные фотографии и фоторепортажи, посвящённые птицам как символам весны (от 1 до 4 фотографий)

3.3.«Фотоколлаж весеннего настроения» — творческие работы в виде фотоколлажей, допускаются  фотоколлажи в смешанной технике (фотоколлажи с акварельными, графическими элементами и пр.), отражающие весеннее настроение.

3.4. Специальная номинация «Детская весна: фотография в рисунке» (при поддержки проекта «АПельсИН») – рисунки детей по фотографиям весенней тематики (представляется  на конкурс фотография-образец + рисунок)

4.УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

4.1. К участию в конкурсе приглашаются отдельные авторы, творческие коллективы образовательных учреждений, студий дополнительного образования.

4.2. Возраст участников

— От 18 лет (номинации «Стоп-кадр», «Песня жаворонка», «Фотоколлаж весеннего настроения»

— от 3-х лет (номинация «Фотоколлаж весеннего настроения», «Детская весна: фотография в рисунке»).  Если ребёнок принимает участие в конкурсе самостоятельно, требуется письменное разрешение родителей/законных представителей (выполнить сканирование документа и отправить  его на почту сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» — florinarta@list.ru

5.СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

5.1.Основные этапы конкурса

— с 23.03.2023 до 24.04.2023 – приём конкурсных работ

— с 25.04.2023 по 27.04.2023 – экспертная проверка

— 29.04.2023 – вернисаж на сайте сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта»

— 30.04.2023 – Дистанционная церемония награждения победителей

5.2. Конкурс реализуется на сайте сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» https://florinarta.ru/ и в официальной верифициравнной группе https://vk.com/florinarta (социальная сеть «ВКонтакте»)

5.3. Вопросы, связанные с проведением конкурса можно прислать на почту: florinarta@list.ru

6.УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

6.1. Регистрация

Регистрация авторов происходит в социальной сети ВКонтакте (официальная верифицированная группа сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта») в соответствующем разделе  https://vk.com/topic-54152682_50184933

Осуществляя процедуру регистрации участник подтверждает, что ознакомился и согласен с условиями Согласия на обработку персональных данных и принял на себя указанные в нем обязательства.

6.2.Автор (или его представитель) загружает в тематический фотоальбом  https://vk.com/album-54152682_292033671 творческую работу с учетом технических требований.

6.3. Требования к творческим работам

— Автор может прислать на конкурс одну  творческую работу (только в  одной номинациии

— Работа, выполненная в соавторстве допускается только в номинации  «Фотоколлаж весеннего настроения» (семейное творчество);

 —  Участие педагогов с детьми допускается в номинации «Детская весна: фотография в рисунке». В данном случае педагогом на конкурс предоставляется 5 творческих работ (одна работа – 1 участник. При победе одного из участника выдаётся благодарственное письмо на бесплатной основе). Рисунки должны быть выполнены в разных техниках, соответствовать возрасту детей.

— Работа должна иметь авторское название, в ней должна чётко прослеживаться весенняя тематика и соблюдаться дополнительные условия для выбранной номинации. Образец оформления творческой работы (название, ФИ, город и т.д.) находится в специальной теме по ссылке (официальная верифицированная группе издания в ВК)

— Принимаются работы, сделанные в период с 23 марта 2022 по 23 апреля 2023 года

— Работы принимаются в JPEG формате

— В конкурсе принимают участие творческие работы, которые были предоставлены в заявленный срок и соответствуют предъявляемым требованиям.

6.4. Творческие работы, которые не соответствуют требованиям, не будут учтены при подведении  итогов Конкурса. Возможность включения данных работ в онлайн-вернисаж сохраняется (при согласовании с жюри Конкурса)

7.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

7.1. Победителей определяет жюри, в которое входят члены редакционной коллеги сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» и приглашённые специалисты

— Состав жюри будет оглашён 23 апреля 2023 года (в период экспертной оценки творческих работ конкурсантов)

7.2. Победители в каждой номинации награждаются дипломами, благодарственными письмами в электронном варианте, а также получают право организовать персональные онлайн-выставки на сайте сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта».

7.3. Для остальных участников, не занявших призовые места, предусмотрены сертификаты и благодарственные письма в электронном варианте на платной основе.

8.КОНТАКТЫ

8.1. email: florinarta@list.ru (с пометкой: Конкурс «На крыльях жаворонка»)

8.2. Координатор Конкурса: Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна, учредитель и главный редактор сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта»

www.florinarta.ru

Весенний свет. Ресурсная фотография

Весна — период возрождения, обновления природы. Весной мы часто говорим о новых ресурсах, надежде на лучшие изменения.
Начало весны — это сход снегов, таяние льдов, а иногда и вовсе снежные и пасмурные дни. Но солнце всё чаще появляется в небе.

Мы предлагаем вам маленькую практику на стыке фототерапии и эко-арт-терапии, которая поможет найти для себя что-то новое, поднять ресурсное состояние, зарядиться хорошим настроением.

Эту практику лучше проводить в солнечный или достаточно светлый день.

Ход работы:
1. Эту практику можно выполнять дома, если у вас есть комнатные растения (пусть их даже немного) или вы увлекаетесь выращиванием рассады. Также можно её делать на улице, если у вас начал сходить снег.
2. Дома: рассмотрите ваши комнатные растения или рассаду. Найдите новые ростки, свежие листья, цветочки или бутоны. Представьте, как они набирают силу, растут, развиваются, становятся сильными, крепкими. Попробуйте почувствовать это состояние.
3. Поймайте взглядом свет на листьях, бутонах или ростках. Если это будет достаточно яркий солнечный свет — ещё лучше. Представьте что это важный ресурс для роста и развития ваших растений.
4. А теперь представьте, что растение — это вы, а солнце ваш ресурс, который помогает вам или может помочь на данном этапе развития, обновления, становления. Возможно ваш «солнечный свет» — это ваше хобби, ваши близкие люди, обучение, спорт, прогулки, чтение новых книг, новые знакомства?
5. Сфотографируйте, как свет проходит сквозь листву, падает на ростки, освещает бутоны, побеги. Ищите интересные и необычные ракурсы, которые вас привлекают.
6. Создайте фотоколлаж, распечатав фотографии или прямо в телефоне. Пусть он радует глаз и напоминает вам о ресурсах, которые важны для вас.
7. Также можно провести фотосъёмку на улице, ловя свет на почках, свежей хвое, первоцветах (если сошёл снег).

Делитесь вашими открытиями и фотографиями.

Вдохновляйтесь природой и познавайте себя через неё. Она всегда даёт нам подсказки.

Текст, фото: Психолог Гордина Наталия Александровна

 

Мы в социальных сетях


Финалист Всероссийского конкурса интернет-проектов “Позитивный контент 2017” в номинации “Лучший сайт для детей
Психологические и личностные тренинги и семинары на Самопознание.ру

© ФлоринАрта. Арт-терапия для детей и взрослых.
Все права защищены. Любое копирование, публикация, перепечатывание материалов без гиперссылки на www.florinarta.ru запрещены.
e-mail: florinarta@mail.ru