Перейти к содержимому

Метка: florinarta

Весна в Германии

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, . Категория: Взгляд через объектив, Жизнь в деталях. Комментариев к записи Весна в Германии нет

Здравствуйте, друзья

Мы продолжаем своё путешествие по Германии с Дашей Вафадар. И на этот раз предлагаем погрузиться в весеннюю атмосферу.

Даша Вафадар: «пару лет назад весна и лето в Германии были очень жаркими. И сейчас уже второй год с марта все начинает активно цвести, распускаются почки, быстро повышается температура — уже можно даже загорать. Однако в апреле выпадает снег, хотя и зимой он не часто бывает, выпадает град и многие растения замерзают. В последние годы первые недели апреля очень сложные – морозы, дожди. Раньше так не было. Вообще я очень люблю весну. Мне нравится любоваться цветами, которые всюду, особенно в садах у людей. В садах можно встретить много разных растений, в том числе экзотических. Это настоящее буйство красок! Особенно люблю май, когда распускается сирень! Всё это чудесное время, когда можно уже во всю купаться и загорать!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Благодарим Дашу за чудесное путешествие и ждём новых встреч!

www.florinarta.ru

Маленький комочек счастья

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, . Категория: Арт-журнал, Живой уголок. Комментариев к записи Маленький комочек счастья нет

Здравствуйте, дорогие читатели!


Сегодня в нашей рубрике «Живой уголок» мы с радостью представляем нового автора — Анну Федосову.
Анна Федосова проживает в небольшом городе Миньяр (Челябинская область). Она увлекается куклами — коллекционированием и реставрацией, с удовольствием шьёт, вяжет рисует. А ещё у Анны есть любимый питомец – африканская карликовая ежиха по имени Чуня.
Анна Федосова: «появилось это чудо у нас год назад. Узнала, что отдают ёжика, в беседе по интересам своего района, которая состоялась в социальной сети «ВКонтакте». Ездила за Чуней в соседний город в тридцатиградусный мороз. Когда она стала жить у нас, то как будто была с нами все время. Её приняли все члены нашей семьи. У неё необычный режим, который отличается от нашего — спит днем, бегает в колесе ночью. Пока не купили колесо, любила лазить по прутьям клетки. Но мы привыкли. Совершенно не представляю своей жизни без этого маленького комочка».

 

 

 

 

Мы желаем Анне и её питомцу всего самого доброго и предлагаем всем полюбоваться фотографиями!

www.florinarta.ru

Путешествие в сказку

Опубликовал Наталия Гордина, . Категория: Арт-журнал, Взрослая, Комната психологической разгрузки, Мастерская, Путь к себе. Комментариев к записи Путешествие в сказку нет

Доброго времени суток, дорогие друзья! Сегодня мы предлагаем вам поиграть с метафорическими картами, совершить с помощью них сказочное путешествие.

Цель: самопознание, развитие умения составлять рассказ, работа с эмоциональной сферой, развитие ассоциативного и позитивного мышления, развитие воображения, фантазии.

Возраст: детский подростковый, взрослый.

Для игры мы возьмем карты «Самый счастливый день» (автор Лариса Кононова). Посмотрите на карты, представленные ниже и выберите персонажа, который вам больше всего нравится.

 

После того, как выбрали своего персонажа, ответьте на вопросы:

  1. Как его зовут?
  2. Где он живет? В горах, в пещере, в лесу, в реке, в полях, в море, на берегу океана, а может где-то еще? Найдите в интернете картинку, которая похожа на место проживания вашего героя, а также можно самим нарисовать его или сделать в виде коллажа.

Кроме того, что ваш персонаж живет в каком-то чудесном сказочном месте, у него есть свой дом. Вы можете также нарисовать его, создать с помощью инсталляции или просто представить и описать его.

Подумайте:

  1. Какими внутренними качествами обладает ваш герой?
  2. Чем он занимается в жизни? И какое у него дело в данный момент?
  3. Есть ли у него друзья, семья, близкие или он любит одиночество? Может у него есть помощники или питомцы?

Придумайте, напишите про него небольшую историю (темы могут быть любые, например: как он появился, история его приключения, история его изменения, история его жития и т.д.)

Похожи ли вы с выбранным вами персонажем? Если да, то чем? Если нет, то почему вы его выбрали, похож ли он на кого-то из ваших знакомых, близких, друзей? Чем он вам понравился?

Желаем вам приятной игры и вдохновения!

Наталия Гордина

Поэзия весны

Опубликовал Наталия Гордина, . Категория: Без рубрики, Взрослая, Комната психологической разгрузки, Мастерская. Комментариев к записи Поэзия весны нет

Весна… Она разная! Три месяца, как три разных мира. И в каждом месяце весны есть своя прелесть и своя поэзия, как и в других временах года. Природа дарит нам море вдохновения, мудрости и простор для творчества.

Мы предлагаем вам полюбоваться весенней природой, посмотреть на нее с точки зрения поэтов и писателей, а также придумать свои ассоциации.

📎Ход работы:

✨Рассмотрите подборку фотографий. Выберите фотографию, которая вызывает у вас наиболее приятные ощущения. Попробуйте ответить на вопрос, как фото связано с вами, с данным периодом жизни? Погрузитесь в него. Что вы чувствуете, слышите, видите, ощущаете? Что находится вокруг вас? Можете описать ваши ощущения на бумаге.

🖋Напишите ассоциации, которые приходят, когда вы рассматриваете фотографию. Чем больше будет ассоциаций, тем лучше. Старайтесь писать не задумываясь.

📒Прочитайте цитаты из литературных произведений, приведенные ниже. Как Вам кажется, какие из них наиболее точно описывают выбранное фото?

— В тихом саду замолчал соловей; Падают капли во мраке с ветвей. (И.А. Бунин)

— А на лоне природы разве можно впасть в отчаяние? (Эрих Мария Ремарк)

— Весной дождь пахнет надеждой. (Макс Фрай)

— Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре … (С.А. Есенин)

— Никогда не нужно слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. (Антуан де Сент-Экзюпери)

— Бывают дни, сотканные из одних запахов, словно весь мир можно втянуть носом, как воздух: вдохнуть и выдохнуть. (Рэй Брэдбери)

— Сегодня весна решила быть не столько поэтичной, сколько шумной и веселой… (Туве Янссон)

— Впереди целых шесть месяцев тепла. Полгода солнца и светлого неба над головой. (Эльчин Сафарли)

— Есть зрелище более величественное, чем море, — это небо… (Виктор Гюго)

— За окном стояла внимательная, чуткая тишина… (А.С. Грин)

— В свой час своя поэзия в природе.. (Джон Китс)

— Тишина мира успокаивает лучше, чем миллионы ненужных слов. (Конфуций)

Предлагаем подобрать цитаты к нескольким фотографиям, которые вам нравятся. Или даже ко всем фотографиям в подборке.

Таким образом можно работать со своими фотографиями, с любимыми литературными цитатами, высказываниями, афоризмами, стихами. В таком стиле можно оформить артбук или фотоальбом.

📝Желаем творческого вдохновения и весеннего настроения!

Наталия Гордина

ЗАКЛАДКИ С СУХОЦВЕТАМИ

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, . Категория: АПельсИН, Календарь мероприятий, Мастер-классы, Мастерская. Комментариев к записи ЗАКЛАДКИ С СУХОЦВЕТАМИ нет

ЦЕЛЬ: развитие воображения, знакомство с сухоцветами.
МАТЕРИАЛЫ: ламинатор, бумага для ламинирования ( желательно плотная), ножницы, сухоцветы.

ХОД РАБОТЫ:
— рассмотреть сухоцветы
составить узор ( можно сначала на листе бумаги)
-перенести узор( композицию) на лист для ламинирования;
— заламинировать;
— разрезать на несколько полосок ( закладок);
— положить закладку в любимую книгу ( журнал) или подарить другу.

 

 

 

 

 

 

 

 


ПРИМЕЧАНИЕ:
— можно одновременно выложить несколько композиций-закладок;
— перед работой провести инструктаж по работе с ламинатором и ножницами.

Желаем всем вдохновения!🤗

Елена Виницкая, редактор, ведущая рубрики «АПельсИН».


 

Весна с газетой «АПЕЛЬСИН»

Опубликовал Светлана Флоринская-Колбасова, . Категория: АПельсИН, Детская редакция. Комментариев к записи Весна с газетой «АПЕЛЬСИН» нет

Приветствуем вас, друзья!

Вот и пришла весна!
И мы сегодня, 25 марта, открываем весенние выпуски газеты «АПЕЛЬСИН» номером, который называется «Игровая комната».
Он объединил авторов из детского сада № 14 (группы «Непоседы», «Яблонька», «Карусель», «Радуга», «Солнышко», «Сказка», «Паровозик», «Ягодки», «Котята»), а также дошкольного отделения № 489 Московского района Санкт-Петербурга!

✅Напомним, что данный проект реализуется в рамках Программы развития системы образования Московского района до 2025 года (раздел «Успешный старт», направление «Многообразие развития»).

 

Тема весны

Опубликовал Наталия Гордина, . Категория: Арт-журнал, Арт-магия, Путь к себе. Комментариев к записи Тема весны нет

Весна — время пробуждения, возрождения, роста. Это пора оптимизма и надежды. Весна символизирует молодость, духовное и творческое обновление.

Благодаря такому символизму и значениям, весеннюю тему замечательно включать в арт-терапевтическую работу, особенно в работу с ресурсным состояниями, с темой личностного самоопределения, гармонизации внутреннего состояния, постановки целей и др.

🌿Вариантов работы может быть много. Это могут быть коллажи, мандалы, сказки и иллюстрации к ним, работа с репродукциями картин, эко-арт-терапия. Сегодня расскажем вам о трёх вариантах работы с весенней темой.

☀Весенние мандалы. Мандалы — техника многогранная и вариативная, и к весенней тематике подходит замечательно. Это может быть создание плетёных мандал, мандал из ткани, нарисованных мандал. Здесь можно дать полную свободу, а можно слегка ограничить в цветовой гамме. Весенняя цветовая палитра в арт-терапии (по системе годичного цикла), включает легкие пастельные тона: салатный, голубой, лазурный, желтый с белым, фиолетовый, лавандовый.

📎Из практики: при работе с весенней тематикой, участники арт-терапевтических тренингов часто создают тканевые мандалы в виде гнезда, либо безопасного места, где находится гнездо. В рисованных мандалах также часто встречаются птицы, или гнезда с птицами. Птица — символ солнца, божественной сущности, неба, ветра, свободы, жизни и изобилия, а птичье гнездо говорит об обновлении, возрождении. Также в весенних мандалах часто бывает изобилие солнца или солнечного света.

🏠Дом весны. Эта техника больше о сказочном. Поэтому мы начинаем с выбора персонажа «Весна» из колоды метафорических карт. Это может быть любая колода, где есть персонажи: люди, животные, сказочные существа, женские образы и др. Зачем участники рассказывают о своем выборе, о своей «Весне»:
— На кого похожа Весна? Почему?
— Что нового несёт Весна в вашу жизнь?
— Какими качествами обладает ваша Весна?
— Где она живёт?
На этом этапе можно приступить к созданию «Дома весны». Это может быть иллюстрация или инсталляция. Иногда это бывает настоящий дом, а иногда гнездо, бутон цветка, замок и даже планета. После создания «Дома весны» можно обсудить получившиеся работы или предложить участникам написать сказку.

🕊Метафоры весны. Для этой работы нужно подобрать различные метафоры о весне. Они могут быть из стихов и литературных произведений, песен. Можно предложить участникам вспомнить такие метафоры, или придумать самим.

Когда каждый участник выберет для себя три-четыре метафоры, можно предложить два варианта работы: нарисовать иллюстрации для выбранных метафор или проиллюстрировать их метафорическими картами. Во втором случае метафорические карты помещаются на большой лист, пространство вокруг оформляется с помощью изобразительных материалов, а также природных и декоративных элементов.

Наталия Гордина