В рамках нашего сетевого издания (медиапроекта) «ФлоринАрта» c 6 по 12 апреля прошла тематическая неделя «Мой внутренний космос»
Напомним, что через тему космоса мы постарались помочь лучше прочувствовать то, чем живем, о чем думаем, к чему стремимся. И быть может узнать вещи, которые пригодятся для успешной и счастливой жизни.
Что же такое, внутренний космос? В ходе опроса наших читателей, мы узнали, что прежде всего это: полёт души; мечты, которые хочешь воплотишь в жизнь.
Да, тематическая неделя подошла к концу, но мы продолжаем путь к познанию своего внутреннего человека , раскрытию творческих способностей, а главное продолжаем стремиться найти вдохновение во всём, что нас окружает! Друзья, давайте идти этой увлекательной дорогой вместе!
А сейчас предлагаем вспомнить публикаций, которые вышли у нас на этой неделе
Мы продолжаем своё путешествие по Германии с Дашей Вафадар. И на этот раз предлагаем погрузиться в весеннюю атмосферу.
Даша Вафадар: «пару лет назад весна и лето в Германии были очень жаркими. И сейчас уже второй год с марта все начинает активно цвести, распускаются почки, быстро повышается температура — уже можно даже загорать. Однако в апреле выпадает снег, хотя и зимой он не часто бывает, выпадает град и многие растения замерзают. В последние годы первые недели апреля очень сложные – морозы, дожди. Раньше так не было. Вообще я очень люблю весну. Мне нравится любоваться цветами, которые всюду, особенно в садах у людей. В садах можно встретить много разных растений, в том числе экзотических. Это настоящее буйство красок! Особенно люблю май, когда распускается сирень! Всё это чудесное время, когда можно уже во всю купаться и загорать!»
Благодарим Дашу за чудесное путешествие и ждём новых встреч!
Сегодня в нашей рубрике «Живой уголок» мы с радостью представляем нового автора — Анну Федосову. Анна Федосова проживает в небольшом городе Миньяр (Челябинская область). Она увлекается куклами — коллекционированием и реставрацией, с удовольствием шьёт, вяжет рисует. А ещё у Анны есть любимый питомец – африканская карликовая ежиха по имени Чуня. Анна Федосова: «появилось это чудо у нас год назад. Узнала, что отдают ёжика, в беседе по интересам своего района, которая состоялась в социальной сети «ВКонтакте». Ездила за Чуней в соседний город в тридцатиградусный мороз. Когда она стала жить у нас, то как будто была с нами все время. Её приняли все члены нашей семьи. У неё необычный режим, который отличается от нашего — спит днем, бегает в колесе ночью. Пока не купили колесо, любила лазить по прутьям клетки. Но мы привыкли. Совершенно не представляю своей жизни без этого маленького комочка».
Мы желаем Анне и её питомцу всего самого доброго и предлагаем всем полюбоваться фотографиями!
Доброго времени суток, дорогие друзья! Сегодня мы предлагаем вам поиграть с метафорическими картами, совершить с помощью них сказочное путешествие.
Цель: самопознание, развитие умения составлять рассказ, работа с эмоциональной сферой, развитие ассоциативного и позитивного мышления, развитие воображения, фантазии.
Возраст: детский подростковый, взрослый.
Для игры мы возьмем карты «Самый счастливый день» (автор Лариса Кононова). Посмотрите на карты, представленные ниже и выберите персонажа, который вам больше всего нравится.
После того, как выбрали своего персонажа, ответьте на вопросы:
Как его зовут?
Где он живет? В горах, в пещере, в лесу, в реке, в полях, в море, на берегу океана, а может где-то еще? Найдите в интернете картинку, которая похожа на место проживания вашего героя, а также можно самим нарисовать его или сделать в виде коллажа.
Кроме того, что ваш персонаж живет в каком-то чудесном сказочном месте, у него есть свой дом. Вы можете также нарисовать его, создать с помощью инсталляции или просто представить и описать его.
Подумайте:
Какими внутренними качествами обладает ваш герой?
Чем он занимается в жизни? И какое у него дело в данный момент?
Есть ли у него друзья, семья, близкие или он любит одиночество? Может у него есть помощники или питомцы?
Придумайте, напишите про него небольшую историю (темы могут быть любые, например: как он появился, история его приключения, история его изменения, история его жития и т.д.)
Похожи ли вы с выбранным вами персонажем? Если да, то чем? Если нет, то почему вы его выбрали, похож ли он на кого-то из ваших знакомых, близких, друзей? Чем он вам понравился?
Весна… Она разная! Три месяца, как три разных мира. И в каждом месяце весны есть своя прелесть и своя поэзия, как и в других временах года. Природа дарит нам море вдохновения, мудрости и простор для творчества.
Мы предлагаем вам полюбоваться весенней природой, посмотреть на нее с точки зрения поэтов и писателей, а также придумать свои ассоциации.
Ход работы:
Рассмотрите подборку фотографий. Выберите фотографию, которая вызывает у вас наиболее приятные ощущения. Попробуйте ответить на вопрос, как фото связано с вами, с данным периодом жизни? Погрузитесь в него. Что вы чувствуете, слышите, видите, ощущаете? Что находится вокруг вас? Можете описать ваши ощущения на бумаге.
Напишите ассоциации, которые приходят, когда вы рассматриваете фотографию. Чем больше будет ассоциаций, тем лучше. Старайтесь писать не задумываясь.
Прочитайте цитаты из литературных произведений, приведенные ниже. Как Вам кажется, какие из них наиболее точно описывают выбранное фото?
— В тихом саду замолчал соловей; Падают капли во мраке с ветвей. (И.А. Бунин)
— А на лоне природы разве можно впасть в отчаяние? (Эрих Мария Ремарк)
— Весной дождь пахнет надеждой. (Макс Фрай)
— Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре … (С.А. Есенин)
— Никогда не нужно слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. (Антуан де Сент-Экзюпери)
— Бывают дни, сотканные из одних запахов, словно весь мир можно втянуть носом, как воздух: вдохнуть и выдохнуть. (Рэй Брэдбери)
— Сегодня весна решила быть не столько поэтичной, сколько шумной и веселой… (Туве Янссон)
— Впереди целых шесть месяцев тепла. Полгода солнца и светлого неба над головой. (Эльчин Сафарли)
— Есть зрелище более величественное, чем море, — это небо… (Виктор Гюго)
— За окном стояла внимательная, чуткая тишина… (А.С. Грин)
— В свой час своя поэзия в природе.. (Джон Китс)
— Тишина мира успокаивает лучше, чем миллионы ненужных слов. (Конфуций)
Предлагаем подобрать цитаты к нескольким фотографиям, которые вам нравятся. Или даже ко всем фотографиям в подборке.
Таким образом можно работать со своими фотографиями, с любимыми литературными цитатами, высказываниями, афоризмами, стихами. В таком стиле можно оформить артбук или фотоальбом.
Желаем творческого вдохновения и весеннего настроения!
ЦЕЛЬ: развитие воображения, знакомство с сухоцветами. МАТЕРИАЛЫ: ламинатор, бумага для ламинирования ( желательно плотная), ножницы, сухоцветы.
ХОД РАБОТЫ: — рассмотреть сухоцветы составить узор ( можно сначала на листе бумаги) -перенести узор( композицию) на лист для ламинирования; — заламинировать; — разрезать на несколько полосок ( закладок); — положить закладку в любимую книгу ( журнал) или подарить другу.
ПРИМЕЧАНИЕ: — можно одновременно выложить несколько композиций-закладок; — перед работой провести инструктаж по работе с ламинатором и ножницами.