Метка: флоринарта

Осенняя поездка в Сланцы

Сегодня выпал снег, так неожиданно пришла зима, хотя на календаре еще последние денечки осени. В этом году была очень красивая осень и она вдохновляла на разные поездки за город.
Вспомнилась поездка в город Сланцы и  деревню Скамья, которая находится недалеко от этого города.

Сланцы были основаны в связи с разработкой Гдовского месторождения горючих сланцев. Город очень уютный, с оригинальными детскими площадками и оставляет о себе приятные воспоминания. Дальше мы отправились в деревню Скамья. Она находится недалеко от города Сланцы Ленинградской области на берегу реки Нарва, около Чудского озера. Селение очень древнее. Название деревни не случайное. В далеком прошлом здесь процветал ладейный промысел. Из Пскова по озеру плыло много крупных парусных судов, здесь происходила смена озерных судов на речные. В деревне Скамье ладейщики отдыхали, сидели на берегу реки на огромных скамьях и любовались красотой реки. Мы тоже прогулялись по берегу реки Нарвы, полюбовались красотою осенней природы. Очень интересен тот факт, что один берег реки принадлежит нашей стране ,а другой Эстонии, так что можно сидеть на берегу и созерцать жизнь в другой стране. 
  • Текст: Марина Флоринская
  • Фото: Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru

Авторский цикл «Волшебство леса» (С.Флоринская-Колбасова)

Цель: снятие психоэмоционального напряжение, развитие самосознания

Упражнение «Лесная фотосессия» 

Упражнение «Лесные бусы»

Упражнение «Гора моей жизненной силы»

Упражнение «Необыкновенная кора»

Терапевтическая сказка «Паучок»

 

 

Терапевтическая сказка «Гиацинт»

Цель: развитие самосознания, воображения.

Описание: Иной раз кажется, что для  рождения особенной истории ( а может быть сказки) нужно особенное время или повод, вдохновение или некое мастерство,  а  сама жизнь  вдруг берет и на твоих же глазах пишет эту сказку, причём сразу на чистовик.

ГИАЦИНТ (С. Флоринская-Колбасова)

«Всему своё время» — так говорили растения, жители сада.  Они были разные, как и люди, причём люди, живущие на противоположных сторонах земного шара.  В одно и тоже время кто-то  из них просыпался и здоровался    своими первыми ростками, а кто-то наоборот ложился спать, бывало, что и до следующего сезона.

Только вот поздняя осень, наверно, вносила в жизнь особенное умиротворение и всеобщею негу.  Хотелось укутаться в первый снежный плед и встретив зиму, дожидаться весны. И скорее всего так бы случилось и сейчас, но  вдруг какой-то юнец, ещё совсем зелёный гиацинт, стал  высовывать свою любопытную головку из  небольшого сугроба.

— Ты, что? Опомнись!  — изумлённо воскликнули старожилы сада, — куда ты лезешь?! Всему свое время! Ложись спать.

 — Не хочу я спать!  И с какой стати?! Может я хочу встретить Новый год! 

— Всему своё время… — шуршали ветвями долгожители, — невиданная глупость.

Но гиацинт вслед за головкой высунул из сугроба и ручки-лепестки, и даже очаровательный бант-бутон:

 —  Красота! Вся земля белым-бела… — И набравшись сил, он встал практически во весь свой рост.  

Оказалось, что  вокруг  столько увлекательного! Например, гиацинту никогда не доводилось смотреть на укутанные на зиму розы….Или, скажем, яблоки  в снегу…Они ещё такие красные, блестящие, а маленькие льдинки переливаются всеми цветами радуги. Это что же такое получается? Можно с легкостью проспать в жизни  самое интересное?! И он хотел уже было громко крикнуть об этом на весь  сад, пусть соседи  знают,  что именно сейчас время радоваться и познавать новое, как неожиданно пошёл дождь, затем мелкий град. А вслед за ними подул  и северный ветер… Последующие дни становились  всё холодней. Солнце, казалась, спряталось за плотным серым занавесом, спускающемся чуть ли не до земли, жители сада притихли. Гиацинт съёжился, листики стали покрываться тонкой ледяной корочкой. Грустные настали секунды, минуты, часы. От былого задора гиацинта, не осталось и следа, только вечнозелёная красавица – ель пыталась сказать слова утешения. 

…Темноту позднего ноябрьского вечера осветили яркие фары автомобиля, раздались человеческие голоса, загорелись уличные фонари. Закипела жизнь, а на утро под кустом уснувших флоксов, хозяева обнаружили нашего зелёного юного друга. Бережно выкопали и посадив в цветочный горшок, привезли с собой в город. Распускающийся гиацинт под Новый год…Всему свое время, и такому, оказывается – тоже.

ОБСУЖДЕНИЕ

— Как вами воспринимается фраза: «всему своё время»? Какие чувства, мысли удаётся в неё вложить?

 — Герой данной сказки, гиацинт, сознательно пренебрег определенными «правилами» и вопреки сложившимся «законам», решил познать для себя нечто новое. Нередко подобное поведение влечет и определённый риск для жизни. Какое ваше отношение к таким ситуациям? Приходилось ли самим или близким  вам людям испытать подобное? Какие можно сделать выводы?

— Попробуйте как бы «отмотать» сказку назад и остановившись на том месте , где гиацинт замерзает, придумать свое продолжение.

Светлана Флоринская-Колбасова

www.florinarta.ru

 

 

 

Упражнение «Лесная фотосессия»


ЦЕЛЬ: снятие психоэмоционального напряжение, развитие самосознания.

ОПИСАНИЕ
Предложение сфотографироваться люди не редко воспринимает по-разному, кто-то с воодушевлением, а кто-то старается как можно реже попадать в кадр, где бы и в каком составе не производилась фотосъёмка. Предлагаем вам необычную фотосессию, на которой можно представить себя в образе того или иного героя (игрушки/статуэтки или любого другого предмета) и пофантазировать на тему небольшого лесного путешествия.

ХОД РАБОТЫ
— Выберите из домашнего интерьера подходящею вещь (что это будет, почему)? Возьмите выбранную вещь с собой, подготовьте фотокамеру и отправляйтесь на лесную прогулку.
— Зайдя в лес, осмотритесь. Возможно, какое-то время вам захочется просто погулять и ничего не фотографировать. Затем достаньте выбранного героя, представьте, что смотрите на лес его глазами, что чувствуете? На что обращаете внимание? Куда бы вы в его образе сейчас отправились?
— Достаньте фотокамеру и начинайте фотографировать героя, придумывая различные сюжеты с ним, а также экспериментируя с ракурсами.
— Периодически пересматривайте фотографии, которые получаются. Возможно, появится желание внести те или иные изменения, что-то сфотографировать заново.
— Продолжайте процесс фотосъёмки, пока не почувствуете желание остановиться.
— Вернувшись домой и рассмотрев получившиеся фотоснимки вспомните, как представляли себя в виде выбранного героя и какие чувства испытывали в лесу. Что чувствуете в данную минуту? При желании можно повторить подобную фотосессию в домашних условиях.



ПРИМЕЧАНИЕ
В процессе подобных фотосессий или уже после них можно сочинить историю(сказку), где получившиеся фотографии стали бы иллюстрациями происходящего.

Светлана Флоринская-Колбасова,

www.florinarta.ru

 

Положение о проведении выставки «Чудеса в ладошке»

Организаторы:  сетевое издание  «ФлоринАрта», проект «АПельсИН», централизованная библиотека им. С.Я. Маршака Московского района Санкт-Петербурга

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫСТАВКИ

1.1. Цель

Выставка проводится с целью поддержки детского, взрослого и семейного творчества.

1.2. Задачи

— Создать условия для творческой самореализации детей и взрослых;

— Способствовать раскрытию творческого потенциала участников.

  1. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ВЫСТАВКЕ «ЧУДЕСА В ЛАДОШКЕ»

2.1. К участию в выставке приглашаются отдельные авторы, творческие коллективы образовательных учреждений, студий дополнительного образования

2.2. Возраст участников не ограничен.

  1. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

3.1.Выставка проводится с 11 по 27 декабря 2021 года в двух форматах: очном и дистанционным.

3.2. Очный формат (библиотека им. С.Я. Маршака Московского района Санкт-Петербурга). Дата проведения: с 11.12.2021 по 27.12.2021

— Отобранные работы (информация будет на сайте www.florinarta.ru) для участия в очном формате необходимо предоставить не позднее 9.12.2021 декабря в библиотеку им. С.Я. Маршака Московского района Санкт-Петербурга по адресу: ул. Бассейная, д.45.

3.3. Дистанционный формат  (на сайте сетевого издания «ФлоринАрта» www.florinarta.ru) Даты проведения: с 18.12.2021 по 27.12.2021

  1. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

4.1.  Очный формат. Для участия в Выставке необходимо в срок до 07.12.2021 года

направить фотографию творческой работы с указанием точных данных (Ф.И.О, год рождения, место жительства, название работы, техника, контактные данные) на почту florinarta@mail.ru

4.2. Дистанционный формат.  Для участия в Выставке необходимо в срок до 15.12.2021 года направить фотографию творческой работы с указанием точных данных (Ф.И.О, год рождения, место жительства, название работы, техника, контактные данные) на почту florinarta@mail.ru

4.3. Требования к творческим работам.

— На выставку принимаются работы, выполненные в техниках нетрадиционного рисования, а также аппликации (не объёмные), коллажи.

— Должна чётко прослеживаться новогодняя тематика, а также должны быть обязательно задействован символ: рука(ладошка);

— Формат работы: для коллективной – А3, для индивидуальной – А4

Иметь в виду, что если планируется очное участие, необходимо заранее подготовить раму соответствующего размера и этикетку (размер этикетки 4х4, указать фамилию, имя автора (авторов) работы, организацию)

— В Выставке  принимают участи творческие работы, которые были предоставлены в заявленный срок и соответствуют предъявляемым требованиям.

4.4. Дополнительная информация по e-mail: florinarta@mail.ru

  1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ВЫСТАВКИ И НАГРАЖДЕНИЕ

УЧАСТНИКОВ

5.1. Все авторы получают  свидетельство участника Выставки (бумажный вариант для участников очного формата, электронный для дистанционного), а руководители/педагоги/родители  получат  благодарность (электронный вариант)  за содействие в подготовке Выставки.

5.2. Двум  авторам (коллективам) будет предоставлена возможность принять участие в пилотном выпуске видеогазеты «АПельсИН», а также будут вручены Благодарности (бумажный вариант). Данное решение будет приниматься руководителями проекта «АПельсИН».

 

www.florinarta.ru

 

 

Из Карелии с любовью

Сегодня мы с радостью представляем вам творчество Любови и Александры Меньковых, мамы (педагога, психолога) и дочки (будущего врача).


Любовь Менькова так рассказывает о данной фотоподборке: «В одной замечательной песне поётся : «В разных краях оставляем мы сердца частицу, В памяти бережно, бережно встречи храня…»
И это о моей любимой Карелии. В нее обычно влюбляются с первого взгляда и навсегда. Умиротворение карельской природы лечит душу и тело. Своеобразная терапия красотой неба, леса, воды и воздуха. Смотри и будьте здоровы!»

Медиапроект «ФлоринАрта» благодарит за сотрудничество и надеется на совместную реализацию новых творческих идей!

www.florinarta.ru

Мастер-класс «Сказки осеннего леса»

21 ноября, в рамках медиапроекта «ФлоринАрта», состоялся мастер-класс для детей и подростков, «Сказки осеннего леса». Мастер-класс прошел в городе Фрязино, Московской области.
Под руководством старшего редактора медиапроекта, Гординой Наталии Александровны, ребята создали иллюстрации в смешанной технике, используя гуашь (техника монотипии), акварель, пластилин и природные материалы. Получились замечательные работы с изображением сказочного леса и главного персонажа иллюстрации — оленя.

Благодарим ребят за участие в мастер-классе. Желаем участницам творческих успехов и вдохновения.
Спасибо детскому клубу «Солнышко» за предоставленную возможность провести мастер-класс.

Наталия Гордина

Мы в социальных сетях


Финалист Всероссийского конкурса интернет-проектов “Позитивный контент 2017” в номинации “Лучший сайт для детей
Психологические и личностные тренинги и семинары на Самопознание.ру

Сетевое издание «ФлоринАрта», 16+
Регистрационный номер ЭЛ ФС №77-80818. Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Учредитель и главный редактор: Флоринская-Колбасова Светлана Владимировна
эл.почта редакции: florinarta@mail.ru
телефон редакции: 8(911)216-61-51

Все права защищены. Любое копирование, публикация, перепечатывание материалов без гиперссылки на www.florinarta.ru запрещены.